泸州市长江小学校三(4)班易芯悦指导教师:宋欢
名称:仙人球
样子:身上长满坚硬锐利的尖刺,花的形状类似长长的喇叭花。
颜色:嫩绿色,花有白色的,红色的,黄色的等
其他:有顽强的生命力
妈妈是个养花迷,她买了许多植物摆在阳台上。其中,她最喜爱的就是那盆翠绿的仙人球,可我却一点也不喜欢它。瞧它,缩在灰色的花盆里,圆头圆脑的,浑身是刺,笨笨的,没有茶花的姿态,也没有杜鹃花的鲜艳,更没有兰花的芳香。
可是后来我对它的看法改变了。暑假里,我和妈妈一起去长途旅游,把养花这件事交给了邻居,唯独遗忘了角落里那盆仙人球。一个月后,我们回来时,突然想起那盆仙人球,以为它早已枯死了,连忙搬出来,一看,除了落了一层灰之外,它还是那样苍翠,我不由得蹲下来仔细观察它。主体像精致的翡翠球,又像一个可爱的小刺猬。球的表面均匀地分布着一簇簇刺,上面都有细细的纹路。我想,在失去主人照顾的日子里,它是如何挺过来的呢?我查完资料才明白,秘密就在仙人球的“大肚子”里。原来,仙人球的“大肚子”里储备了许多水,在没有人给它浇水的这段时间里,它就靠消耗里面的水分维持生命。另外,它的外形能适应干燥的环境,刺就是它的叶子,不容易散发水分,这也是它能在沙漠里生存的原因。
仙人球虽然没有妖娆的外形,没有五彩缤纷的色彩,没有怡人的芬芳,但它生命力顽强,能与恶劣的环境作斗争。仙人球这种坚韧不拔的精神不正是我们要学习的吗?
四川省知名作家曾志明点评:浑身是刺的仙人球怎能与帅气联系在一起呢,这篇作文标题很新颖、很吸眼球。文章开头也很特别,以植物标签的格式起笔,打破一般作文开头常规,很好。全篇文章先抑后扬并托物言志,描写刻画仙人球细致入微,升华主题也自然流畅,文章虽短而寓意较深,值得一赞。
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