让课堂更高效更精彩更有生命力 ?江阳区江北学校大力推进自导式课堂教学改革

活跃的新课改课堂

“同学们注意看老师手中这个长方体，老师的手摸着的这两条相交的线叫什么？”“这个尖尖的，有点扎手的地方叫什么？”“……”3月15日上午9:00左右，江阳区江北学校五年级2班的教室里，孩子们正跟着老师张虹通过眼睛看、用手摸、用工具量等方式认识长方体。课堂气氛灵动而活跃，孩子们积极主动参与到课堂的每一个环节。40分钟的课，张老师只讲了15分钟左右，其余时间，学生们或自主完成学习、或同桌讨论、或小组交流、或完成本课练习……一节优质的新课改课堂让学生们做了学习的主人，也让教室后面听课的老师受益匪浅。

据悉，为进一步提升教师整体教育教学水平、课堂育人质量，近年来，江北学校大力推进自导式课堂教学改革，提高课堂效率，逐步形成了江北学校特有的“三环六学自导式”教学模式（“三环”即教师提出基本任务；学生学习完成基本任务；达标巩固，反思评价。“六学”，即激学、导学、自学、议学、展学、用学）。张虹这样的党员教师示范课晒课活动，是该校全面、深入推进课改的举措之一。

为了进一步优化课堂结构，江北学校强化常规的教研工作，单周开展教研活动，如听课、评课活动；双周进行集体备课，引导年级组成员探讨“双减”背景下如何优化作业设计，控制作业时长，让作业设计更科学、有效，同时研究“三环六学自导式”课堂教学设计，突出课改理念。

为全面推进新课改，促进学生德智体美劳全面发展，2021年秋期，江北学校开展了“五育融合”视域下的“自导式”教学展评活动。参与学校展评的教师都是各教研组通过初赛选拔出的佼佼者，他们的展评课特色鲜明，无不凸显出学生在课堂上的“主人翁”地位，让课堂更智慧、更高效，营造了积极、良好的课改氛围。同时，展评活动推出了一批优秀的课改先锋教师，他们的经验、模式等为其他教师提供了参考，为深入推进新课改打下了坚实的基础。

今年春期，为了让自导式课堂教学模式和学校“三环六学”模式更好地结合在一起，并且在全校范围内更好更快更深入地推动课改，江北学校开展了五育融合视域下的“三环六学自导式”党员教师示范课晒课活动，每周两位党员教师晒课，让他们在课堂教学改革中先研究、展示优质新课改课例，充分发挥他们的先锋模范作用，引导全校教师通过观摩、学习、研讨，提升自身综合素养，促进优质的课例在全校推广应用。从3月15日开始，目前已有两位党员教师完成晒课，后面将按计划有序推进。

江北学校教科处主任刘模杰告诉记者，随着学校新课改的深入，教师们的综合素养在不断提高，课改寓教于乐的新初衷正在达成——在轻松快乐的环境中激发学生学习兴趣和自主学习的能力，培养他们的思维能力及合作能力，让他们带着积极上进的个性和团结协作精神更好地学习、成长。

川江都市报记者 王彦容 摄影报道

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