提供学习源动力 提升学生思考力 泸州十八中开展“思辩互助”课改课堂展示活动

课改课堂展示

2月16日下午，泸州十八中开展“思辩互助”课改课堂展示活动，210名教师集中观课，扬思辩互助之帆，起教学发展之航。

展示活动中，雷玲和刘霞两位教师在学校“思辩互助”课改理念的引领下，分别执教了《圆柱的认识》《分式方程》两节数学示范课。雷玲老师结合小学生身心发展的特点，精准定位教学目标，循循善诱，让学生在鲜活的物体中感知圆柱的特点；刘霞老师设计的“数学微课堂”通过小老师自主讲课的形式，有效培养学生独立思考、自主学习的能力，加深学生对知识的理解。

校长刘桢则对“思辩互助”课堂理念的深刻内涵及操作流程进行了详细阐述。他表示，老师们要落实双减政策就必须关注课堂设计，强化“思辩互助”意识，提升自身综合素养，在实际教学中引导学生主动思考，合作探讨，质疑解疑，用思想性和趣味性吸引学生，通过精妙设问引导学生，为学生自主学习和终身学习提供源动力，提升学生自制力和思考力。

“此次‘充电’让我们受益匪浅。”观课教师们表示，将继续努力让学生在课堂上“自主地探索”“自由地表达”“自信地表现”，让活力课堂灵动高效。

郭忠琴 王春梅

川江都市报记者 何晓梅 摄影报道

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