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“五育”合力 构建高品质学校 泸州市江南小学校长刘正芬专访

来源:川江都市报 2021-11-25 00:36   https://www.yybnet.net/

明确定位打造教育新生态

江南小学地处江阳区茜草街道,学校占地40余亩,现有教师80余人,教学班35个,学生近1800人。2020年,从主城区学校调任至该校校长的刘正芬,与学校一班人扛起江阳区首批五育融合基地校之一的责任,旗帜鲜明地提出了“花香童年·诗韵江南·韵美教师·书剑少年”的学校及师生发展愿景,瞄准“高品质发展”靶向目标,努力构建“高质量X高品位”的高品质学校。

“作为一所典型的城郊向城市快速转型发展的学校,当地党委政府对学校发展提出了更高要求,周边老百姓对于办家门口的好学校有非常强烈的愿望。”刘正芬说,这一形势让学校领导班子更加明确了学校的发展定位,要在“五育融合”视域下着力探索高品质学校建设,为江阳区乃至全市教育城乡一体化高品质发展提供一个实践样本。

据介绍,该校积极探索“五育融合”视域下的以“顶层设计、主题聚焦、科研引领、部门联动、家校协同”五条路径为核心的项目式推进策略体系,推动以种植、阅读、艺体、课改等为主体的“1+3+X”项目群健康发展;致力于培育“文化有深度、团队有温度、课程有宽度、课堂有效度、环境有亮度”的高品质学校五度品质;涵养师生“崇德向善、腹有诗书、刚健阳光、美美与共、勤于躬耕”的五育样态,形成“五育并举、融合育人”的学校教育新生态。

强师兴教 队伍建设聚人心

为了培养一支具有现代教育理念、五育融合新基本功的高素质专业化教师队伍,推动学校高质量发展,江南小学狠抓教师队伍建设。

据介绍,该校积极组织和鼓励教师参加国省市区校各类培训活动,全校教师继续教育学时达标率100%。学校立足校本研修,以“1234校本研修模式”为主体,开展“江南论坛” “专家进校培训”“梦想工程结对活动”“教师沙龙”等形式的校内培训,推进学校项目行动,更好地培养起全体教师的责任心、事业心、自信心与幸福感,提高教育教学业务水平,为高品质学校建设添砖加瓦。同时,学校结合自身实际,坚持研训一体,开发了“红心向党·金葵朝阳”“清正廉洁·白玉人生”等校本课程,开展 “自导式课堂改革研讨”“三研两上教研活动”等校本研修活动,将教学、教研、科研等工作全面整合,务本求实,从小处着眼,从常规做起,增强了校本教研的针对性和实效性。

通过一系列强师举措的实施,江南小学的教师管理实现了不断优化,教师的整体素质进一步提升,课堂教学更具活力,学校的社会认可度变得越来越高。

科研引领教育发展添活力

在高品质学校建设的探索中,高位的教育科研成为了促进江南小学教育改革与发展的重要助推力。江南小学高度重视教育科研引领学校高位发展的作用发挥,大力推进课题研究工作,坚持人人参与,全面开花落实教育科研工作。全校参与科研教师86人,微型课题立项41个,教师参与面100%。

该校先后申报立项了省市级课题《五育融合视域下项目式推进高品质学校建设的实践研究 》,以及 《绿韵江南.种植行动课程建设实践研究》 等5个区级课题。课题涵盖五育各方面,强化了学生素质教育,做到了融合贯通。

一年多来,该校坚持以科研课题项目式推进学校五育融合工作,努力通过“1+3+X”项目实现融合育人的目标。“1”是指“五育融合视域下项目式推进高品质学校建设的实践研究”,“3”是指“书韵江南·阅读行动”“绿韵江南·种植行动”“雅韵江南·艺体行动”三大项目行动,“X”是指后续根据需要推出的若干个项目行动,包括“食韵江南·文明就餐行动”“勤韵江南·家校劳作行动”,涵盖德、智、体、美、劳五个方面。

花香童年 五育融合促成长

作为积极探索“五育融合”育人模式的一名践行者和受益者,江南小学正发生着一系列可喜的变化:学校全面推进“五育融合”自导式课堂教学改革,在各学科中进行融合育人的探索,全面提升教育教学质量;通过开展“实践社会主义核心价值观、切实推进立德树人教育”系列活动,实现全员德育,全方位育人;着眼学生个性特长发展,先后开发陶艺、跆拳道、阅读、舞蹈、田径等24个特色社团和校本课程,全校近1800名学生参与,社团学生多次在省市区级竞赛中获奖;学校坚持阳光运动,被列为“四川省足球协会青少年足球训练中心(泸州)青训基地学校”,足球荣获区级联赛第二名,校园足球已成为学校一张响亮的名片;以“绿韵江南”的种植课程为推手,多学科融合,开展丰富多彩的劳动教育活动。

如今的江南小学坚持以“规范管理、常规常态、内涵发展、打造特色”为指导思想,强力推进高品质学校建设,为实现“花香童年·诗韵江南·韵美教师·书剑少年”的学校发展愿景而不懈努力。

2020年,江阳区教育和体育局面向全区中小学校,全面推进“五育融合”的探索与实践活动,进而推动和实现了江阳区全域品质教育升级发展。作为全区首批高品质学校建设单位和11所“五育融合基地校”之一,泸州市江南小学依托《五育融合视域下项目式推进高品质学校建设实践研究》课题研究,积极开展“书韵江南·阅读行动”“雅韵江南·艺体行动”“绿韵江南·种植行动”三大项目行动,取得了显著成效。

日前,川江都市报记者对该校校长刘正芬进行专访。

川江都市报记者 何晓梅 摄影报道

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