减量提质 提高作业含金量 泸州老窖天府中学推行作业管理制度落实“双减”

近日，泸州老窖天府中学召开 “双减”及“五项管理”工作推进会，进一步明确了作业管理和公示的具体要求，推进落实“初中部作业管理制度（试行）和作业公示制度（试行）”。

作业设计精细化。备课组教师开展作业专题研究活动，把作业内容要求纳入“三情”中的教情分析，将每一课时作业内容分为基础性作业和个性化作业。严控书面作业总量，细化每个年级每个学科每天书面作业完成时间，确保每天平均不超过90分钟。

作业收交合理化。确定专人负责，按规定时间分组收交作业。教师及时全批全改作业，可在批改中表扬、批评或指出存在的问题，及时检查学生订正作业的情况。

作业检查规范化。班主任每天检查各学科布置作业情况；年级值日干部每天检查通报各班作业情况，每周抽查作业批改情况；年级主任或教学副主任提醒作业布置、批改存在问题的教师；学校教务科不定期抽查作业布置、批改情况，每学期开展两次以上作业情况问卷调查。

作业公示具体化。各班以纸质形式，于每天放学后至第二节晚自习时段，在本班教室后墙黑板专门区域公示作业内容、预计完成时间等。

学校校长张如栩要求老师们要遵循教育规律和学生成长发展规律，科学设计作业，提高作业含金量，做到减量提质；要树立教练意识，对学生的课前预习和课后复习进行有效指导，引导学生自主学习；要注重家校合作，积极加强家长与学校的沟通，促进家长转变教育观念，共同推动“双减”和“五项管理”落地落实。

杨雪 文兴成

川江都市报记者 屈德辉 摄影报道

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