老农当老师 菜园变课堂 ?泸州市实验小学城西学校举行“乐耕园”开园典礼

老农指导学生如何正确拔草

农民老师向学生讲解西瓜的生长习性

校领导与学生一起观察、研究、探讨

不久前，中共中央、国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》），明确规定劳动将进入中小学必修课。

小基地，大文章，劳动教育从娃娃抓起，落到实处。4月27日，在五一国际劳动节来临之际，泸州市实验小学城西学校“乐耕园”正式开园，第一批“小小劳动者”走进菜园，在农民老师的带领下，体验农耕知识，参加农场劳作，领悟劳动的意义。

现场发聘书老农成“老师”

27日上午10:30左右，在城西实小“乐耕园”的开园典礼上，校长朱发华首先致辞，他通过三个关于劳动的小问题，告诉孩子们劳动的价值和意义。随后，学校领导为三位老农颁发聘书。

据了解，这三位新聘“老师”都是种庄稼的老把式，不仅是种粮种菜能手，还会花卉种植等，年龄最大的已经60多岁。

“第一次在校园里为这么多学生讲解蔬菜的知识和一些常识，有点紧张。”新聘“老师”罗国均告诉记者，他在况场经营一个蔬菜基地和苗圃种植基地20多年了，对于蔬菜习性的了解和种植、养护技巧等都胸有成竹，但这是第一次受聘作为孩子们的“老师”进行讲解和指导，除了有点开心和自豪，更有点紧张。“今天，我们主要为孩子们介绍目前‘乐耕园’里各种蔬菜的名称、习性和一些养护技巧，以后我打算在各种蔬菜的生长周期、施肥、果实成熟采摘等方面进行详细介绍，尽自己最大的努力，让孩子们了解更多的农业知识。”

菜园成课堂 劳动乐趣多

“罗老师，这个四季豆苗为什么要摘叶？怎么摘？”“摘叶是调整蔬菜植株的重要手段之一，合理的摘叶能减少养分消耗。摘叶要看植株长势、种植密度等，一般主要摘下面的老叶子……看，像这张叶子，就可以摘掉……”在1个小时左右的劳动课上，孩子们始终保持高昂的兴致，或仔细聆听“老农”的讲解，或认真记录手上的观察记录卡，或积极锄草、浇水、摘叶……记者看到，三年级四班的李锶娴小同学最认真，她一个人提着小竹篮在辣椒地里安静地锄草。“我第一次参加这样的劳动，很珍惜，想多为蔬菜成长出一份力，让它们长得更好。”

4月的阳光已经不再像春阳那么温柔，但孩子们似乎完全感觉不到，小脸晒得通红，额头上爬满了汗珠，依然忘我地沉浸在有趣的劳动世界里。“一开始，我觉得在菜地里上课只是新奇、好玩，所以很兴奋，但是认真参与了蔬菜的摘叶、锄草、浇水后，我也体会到农民伯伯的辛苦和不容易。”三年级八班的贺子晏同学告诉记者，通过这次活动，他对劳动有了新认识，也会更尊重别人的劳动成果。

以劳促发展五育共融合

校长朱发华告诉记者，崇尚劳动、勤于劳动，是中华民族的传统美德。近日，中共中央、国务院出台的《意见》，让学校劳动教育的实施，有了更加明确的方向。

朱发华说，城西实小一直很重视劳动教育，为了让孩子们养成良好的劳动习惯，掌握一定的劳动本领，体会劳动的价值和意义，坚持引导学生参与校务整理、研学实践、家务劳动等。2020年，为了进一步加强对学生的劳动教育，让劳动教育更接地气，更有实效，城西实小精心建设了一片果园和菜园，让孩子们在校园里就有一个参加劳动实践的基地和场所，让他们在参与劳动的过程中，进一步懂得劳动的价值和意义，更好实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的五育融合。

“今天，学校把课堂搬到“乐耕园”只是一个尝试，一个开始。”朱发华表示，学校将尽快把这种深受孩子们欢迎的劳动体验常态化；同时，潜心挖掘小学劳动教育的课程资源，把城西实小的劳动育人特色化，充分发挥劳动综合育人功能，促进学生全面发展，为他们终身发展和人生幸福奠定基础。

余婷 川江都市报记者 王彦容 摄影报道

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