非同寻常的一课

泸州市龙马潭区石洞中心学校四年级三班赵诗涵

“叮铃铃，叮铃铃”，伴随着上课铃声，同学们陆续回到教室，准备上课。但这节课非同寻常。

老师走进教室，在黑板上写了一个游戏名称：你比画我来猜。接着，老师转过身说：“同学们，这节课我们不上语文课，而是来做一个游戏——你比画我来猜。”话音刚落，同学们就沸腾了起来。“耶！太棒了！”“真的吗？太好了！”这是同学们的欢呼；“确定老师不是忽悠我们的？”这是同学们的质疑；“嗯……据我的经验，做完游戏老师肯定让我们写作文。”“就是，哎！做完游戏肯定没我们好受的！”这是同学们的呻吟……

就在我们闹得不可开交的时候，老师发话了，“游戏规则是：这个游戏需要六名同学参与，第一位同学知道要表演的成语，但她不能说话，只能用动作和表情传达给第二位，以此类推，由最后一名同学猜出成语，猜对则获胜。如果实在想不出来，就可以求助下面的同学。好了，同学们，游戏现在正式开始！”

老师随意抽选了六名同学，将小童同学排为第一名，小周同学排为最后一名。老师给小童说了一个成语，只见小童嘴巴张得很大，双手往嘴里刨，第二位同学立马就懂了，那就是狼吞虎咽！可这个动作传着传着，就“变形”了，最后小周始终想不出来是什么成语，只能求助同学。

猜了好几轮，我忍不住想要参加，可转念一想：如果是第一位的话，比画得不好要被笑话；而如果是最后一名的话，猜不出来又得被笑话。所以，我怯怯地放下了举到一半的双手。可谁能想到，老师偏偏就叫了我，而且还让我当第一位！我心怦怦地直跳，迈着紧张的步伐走上了讲台。

老师领着我到教室外，对我说了一个成语：“饥肠辘辘”。天啊，怎么演啊！我的心都快提到嗓子眼了！

我一进教室，就开始了表演：我无精打采地、一摇一晃地从讲台下面走到了讲台的靠边，揉了揉肚子，然后假装饿得蹲下了。我就这样反复做了两遍，小张同学就传达给下一位同学。直到最后，传到了小邓同学，可小邓看到的版本跟我演的版本有着天壤之别：那位同学先蹲了下去，接着站了起来，又蹲了下去，就跟做下蹲似的。同学们看到这样表演哄堂大笑，笑得小邓迷迷糊糊的，根本猜不出答案。当然，她只能求助下面的同学了。筋疲力尽、精疲力竭、无精打采……同学们猜了很久，都没有猜出来。我觉得，这个词的难度蛮大加上我笨拙的表演，同学们应该是永远也猜不出来。可就在我想时，小陈同学脱口而出：“是饥肠辘辘！”我不禁惊了一下，心情放松了……

“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃在欢声笑语中响起，同学们都很开心，因为这堂“非同寻常”的课让我们知道了，课堂也能那么有趣，那么充满欢声笑语！

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