四川省启动民族地区教师教材教法资源研发工作 泸州市完成四年级教材教法研发任务

本报讯（李耘 记者 杜玉青） 昨（16）日，记者从市教育科学研究所获悉，四川省教育厅于今年5月启动民族地区教师教材教法资源研发工作，在全省遴选了3个地市州研发小学语文教材教法资源。泸州市承担了四年级教材教法研发任务，共需要完成92节视频课的录制工作，目前已顺利完成所有任务。

据了解，此次泸州市承担四年级教材教法研发任务，由市教育和体育局统筹，市教育科学研究所组织教师编写资源并指导说课，市教育技术装备管理所负责拍摄和视频剪辑。泸州市42位参与资源研发的骨干教师根据民族地区区域特点，围绕教材，依据课标，在规定时间内高标准完成了资源研发任务。视频资源的内容、教师讲解、影像效果得到省专家审核组的一致好评。同时，参与此次资源研发的骨干教师均得到了很好的锻炼，促进了泸州市对统编小学语文教材教法的深入研究。

民族地区教师教材教法资源研发是贯彻落实教育对口帮扶、快速提高民族地区教师教育教学水平、提升民族地区学校教育质量的重要手段，旨在把最优质的资源传送到民族地区，对提升民族地区教师队伍整体教学能力，实现民族地区公平而有质量的教育，阻断民族地区贫困代际传递具有重要意义。

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