以赛促研 助力专业成长 玉带河学校举行青年音乐教师教学技能比赛

比赛现场

3月6日，泸州市龙马潭区玉带河学校40岁以下青年音乐教师教学技能比赛拉开帷幕。区音乐教研联组成员及部分兼职音乐教研员到现场指导。

在当天上午的四堂教学技能比赛课中，要求选手根据学校确定的同一上课内容，采取同课异构的方式，从教学设计、课件制作、器材准备等均独立完成，并且在同一年级不同的班级进行展示。

为了凸显自己的专业优势亮点，让孩子们在音乐课上“嗨”起来。4名青年教师可谓挖空心思，或音乐舞蹈融合，或琴声歌声呼应，各有侧重。从导入的设计、情景的创设、兴趣的激发、乐理的讲解、意境的体验、师生的互动等进行深入思考，对新疆民谣《我是少年阿凡提》，采取了不同的方式演绎呈现。

据介绍，该校音乐教师教学技能比赛，按照四人一组，围绕同课异构、唱家乡的歌、市区优质课比赛三个主题，分成三个阶段开展。

赛后点评会上，区音乐专职教研员施鸿丽对选手们的表现进行了逐一点评，对该校采取以赛促练、以赛促学、以赛促研，提升教师专业技能，促进青年教师专业成长的做法，给予充分肯定和点赞。

许朝忠 川江都市报记者 阳霞 摄影报道

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