追求“卓·悦”发展 成就卓越品牌 访泸州十五中校长白成贵

泸州十五中致力于建设高品质学校

权威访谈

泸州十五中，一个“巴掌大”的学校，缘何能在“高手如林”的泸州教育界脱颖而出，成为泸州知名的优质学校，赢得广大市民极佳的口碑？日前，泸州十五中校长白成贵接受了川江都市报记者专访。

川江都市报记者 吴迪 摄影报道

致力于高品质建设

记者：泸州十五中名声在外，但是，稍显狭小的校园与泸州十五中偌大的名气好像不太匹配？

白成贵：的确，校园面积小是制约学校发展的客观因素。泸州十五中自1992年成立以来，十五中人凭着对创办优质教育的执着追求，在艰苦条件下，内强素质、外树形象，办学规模不断扩大，办学条件不断改善，办学质量不断提高，到如今，学校已成为全市知名的优质学校。

根据《江阳区星级校园培养工程实施方案》，十五中被列入高品质学校重点扶持打造单位，校园基础条件相对薄弱的现象即将成为历史。泸州十五中城西分校占地107亩，位于城西康城路，完全按现代化、高品质学校标准建设；现十五中学校将搬迁至原泸州财经校等规划，成为泸州十五中高品质发展的新动力。

新时代人民需要高品质教育。作为泸州市优质教育资源，泸州十五中将不断优化办学条件、提高办学质量，满足市民高品质教育需求。

记者：近年来，泸州十五中取得了哪些成绩？

白成贵：近年来，学校中考连年取得好成绩，平均分、优生率、重点高中上线率，在全市均名列前茅，全市中考成绩前十名中，十五中学生占了三四成。学校先后获得泸州市教育工作先进集体、市高中优质生源学校、市初中教育质量综合评价优秀学校、市科技教育示范学校、等殊荣；历年均获江阳区素质教育评估特等奖。学校所获得的各项荣誉，既是对我们教育教学工作的肯定，更是对我们不断提高办学品质的鞭策。

让孩子们 “卓·悦”发展

记者：我们了解到的一个情况是，泸州的高中阶段学校，都比较喜欢从泸州十五中初中毕业的学生。这是否可以说明，十五中的教育是成功的？

白成贵：学校的教育理念是反对读死书、死读书，反对“唯成绩论”。我们提出“卓·悦”校园文化理念，就是既要追求卓越的成绩，更要在愉悦中学习、工作。我们注重学生学习方法的培养，我们注重素质教育，促进学生全面发展，这样培育出的学生，在高中阶段发展潜力就会更大，发展后劲就会更足，每年中考我们也能交出满意的答卷。

记者：有没有十五中学生在高中阶段取得好成绩的实例？

白成贵：这方面的实例就太多了。历年被北大、清华录取的泸州学子中，有不少就是从十五中初中毕业的。2014年泸州高考理科并列第一名的三名学生中，有两人就是我校的学生（2014年中考，江阳区前十名中，十五中占5人，230人被泸州高中录取）；今年清华、北大自主招生，也有两名初中在十五中就读的学生被录取。

记者：取得良好成绩的最根本原因是什么？

白成贵：学校教育教学理念很重要。我校多年来一直秉承素质教育理念，不唯成绩死教书死读书。知识和方法教死了，靠背题取得好成绩，靠时间堆出好成绩，到高中阶段就会缺乏后劲和潜力。让孩子在快乐中学习，十五中学生不上晚自习，家庭作业能不布置就尽量不布置，参加各类培训机构补课的学生也少。学校在减轻学生课业负担上是有明确规定的。知识要靠领悟，知其然，更要知其所以然。

记者：让学生在快乐中学习，实际上对教师的要求更高。

白成贵：是的，学校能在教育教学上取得一定成绩，是因为我们有一批技精业勤、敬业奉献的教师队伍，这是我们最宝贵的财富。我们的科任教师中，不少是市、区学科带头人。

我们有一批富于教育理想、富有爱心、经验丰富的教师，他们不唯成绩分数看孩子，不歧视“学困生”。我们有一个观点，学生成绩多两分少两分，与他今后能否成为一个对社会有用的人没有必然联系，最重要的是让学生保持求知的欲望、对学习的持续兴趣。做教育，要放眼未来，关注孩子终身发展。

我们的班主任们很优秀，他们对孩子的关心爱护细致入微，在学生问题处理上也很有经验、技巧。前两天，学校德育处表扬了一个班主任的做法：一个学生的手机在教室里不见了，通过调取监控把手机找回来了，但全班同学自始至终都不清楚是谁“捡到”后归还的，班上也再没丢过东西。孩子成长历程中，难免会犯糊涂，如果一次犯错就让孩子在同学面前抬不起头，伤害孩子自尊心，那可能会影响孩子的一生。

记者：义务教育阶段，学校经费主要靠财政。如何激励教师们如此敬业？

白成贵：制定公平公正的评价制度，形成学校激励机制。每位教师的劳动成果，都希望得到应有的认可，我们的考评制度，都围绕学校的育人理念制定。制度也不是万能的，尊重、关怀每一个教师，让大家在愉悦、和谐的环境氛围中工作，也很重要。

我们在用人管理上不“唯学历”，当年那批中等师范生，绝大多数知识水平、综合素质是相当高的，现在又正值年富力强，能很好地指导培养年轻教师，让一批批高等师范生成长为学校教育教学的顶梁柱。

良好的家庭教育不可或缺

记者：十五中在处理“家校关系”上，有些什么成功经验？

白成贵：近五年来，我校没有接到过一起家长对老师的投诉。我校每学期都要定期召开家长会，根据家长履责情况、引导教育学生的情况，评选优秀家长。这也是学校在收集家庭教育成功经验，提供机会让家长们相互交流、相互学习。

记者：教育是一个系统工程，家长的配合也很重要。

白成贵：的确。我曾经看过一篇文章，影响孩子70%靠家风，20%靠学校，10%靠学生自己。现实社会的浮躁之气，往往影响到一些家长的家庭教育观念。特别在一些离异家庭，家长或忙于生计，或困惑情感，或忙于打牌玩乐，对孩子疏于关心教育。根据我们的经验，家长对子女的教育越重视，孩子的心智就会越康健，学习成绩普遍也越好。当然，孩子长大后，可能也就越有出息。

不管是学校，还是家庭，都需要加强正面教育、励志教育，强调正统思想的灌输。初中阶段孩子在各方面思想意识逐步提高，同时也是人格发展关键期，家长的示范引领很重要，需要与学校教育同步、合拍，形成家校合力，方能培养出身心健康人格健全的优秀学生。

记者：看得出，白校长教育思想很传统、正统。

白成贵：这也得益于当年我们在学校所接受的正统的思想教育。学校现有108个教职员工、1600多名学生，学校事务繁杂，但我坚持承担一个班的数学教学工作，每周坚持上6节课，累一点，但是对教学第一线有更全面的了解。我们最大的成就感，就是看到我们主张的教育理念贯彻到教育工作中，无论社会如何变化，教育始终要坚持积极、正面、正统，要守住这个底线。

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