调研信息反馈会现场
10月10日,泸县教育局副局长唐明友带领县教研室高考学科教研员、高中学科教研联组成员专题视导了泸县四中高三第一轮复习。
此次专题视导是对泸县四中高2016级高三第一轮复习阶段教学与管理情况的全面调研与评估,也是为泸州市“一诊”复习迎考精准把脉与施策。视导组从观课评课、学科深度交流、师生问卷调查、督查年级组管理、信息反馈五个环节开展工作,活动开展得科学有序,精准细致,讲实效,重落实。
视导过程中,各学科教研员和联组成员深入课堂观课,课后与授课教师和相应备课组教师坦诚务实地交换了意见,对高考“一轮”复习的策略进行了深入的交流和探讨;视导组领导听取了高三年级管理组有关年级管理措施及策略的汇报,详细检查年级部教学与德育管理方案、包班听课记录、“临界生”培养方案、新教师辅导与培养方案等资料,并核查其落实情况。
在调研信息反馈会上,泸县教育局基教股周佐能通报了师生问卷调查信息反馈情况,对这届高三师生状态和学习氛围营造两个方面给予了肯定。教研室熊维平提出了加强新教师专业成长指导、复习课课型研究和关注临界生、目标生等八项指导性建议。
泸县教育局副局长唐明友作了总结发言,他首先肯定了泸县四中各年级在今年高考、市联考中所取得的成绩,进步大,有突破,领导班子管理见成效,学校呈现出创先争优的良好氛围。唐明友指出,学校要加强高三教学常规管理,注重目标规划与过程管理,制定科学的奖励方案,历练教师团队,强化临界生过程管理;要对高三德育管理进行整体设计和分段落实,研究共性与注重个性相结合;加强对高三青年教师的培养,注重专业引领与人文关怀、表扬激励相结合。
泸县四中校长何淑清表示,学校在进步的同时也找到存在的问题,教育局视导组为高三总复习过程中的施策与整改指明了方向。此届高三年级学科间存在差距,即备课组间的差距,要从态度、能力、情感三方面进行反思,寻求解决问题的突破口,力求学科间均衡发展,以形成最大的教学合力,获得最好的教学效益。
石半丁 川江都市报记者 何晓梅 摄影报道
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