省教科院调研组调研古蔺县教育工作时强调 “四轮驱动”助推教育赶超发展

本报讯（徐显强） 4月28日至29日，四川省教科院调研组前往古蔺县学校调研，强调要统筹规划，整体发力，“四轮驱动”助推古蔺县教育发展。

调研组在古蔺县教育和体育局会议室观看了《撒播教育公平的阳光》专题片，听取了县教育和体育局工作汇报，对全县乡镇区划调整背景下基础教育学校布局优化、教育支撑脱贫攻坚成果巩固工作进行指导。

调研组实地考察了古蔺县实验学校、古蔺县东区实验学校、太平镇中心小学校、二郎镇复陶中学、二郎镇丹桂村级小学、古蔺镇成龙学校、古蔺镇第三小学等学校，深入课堂、听取汇报、和师生交谈，对学校硬件建设、教育教学管理、教育体制改革、教育科研等工作进行全方位调研，针对存在的问题，现场提出指导性意见。

调研组要求，古蔺县要深化教育体制改革，优化学校布局调整，进一步理顺学区、法人及督学的管理体系，实施管办评分离，加快实现教育由“管理”向“治理”转变；要大力推行事业单位法人治理结构改革，落实教师自聘、管理自主和经费包干为主要内容的“两自一包”改革，激发办学活力；要优化教学结构改革，正确处理好课前、课中和课后的关系，以教育信息化助推教育扶贫，促进教育均衡发展，全面提高教育质量。

调研组强调，全县教育系统要准确定位，统筹规划，精准发力，抓好领航学校、优质学校和特色学校的创建与管理，充分发挥示范学校的辐射引领作用，实现基础教育、职业教育、高等教育、社会教育“四轮驱动”，攻坚克难，提升软实力，促进古蔺教育跨越赶超发展。

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