□ 杜玉青
你还记得上一次沉浸书海是什么时候吗?记得静心阅读是怎样一种体验吗?在生活节奏越来越快的今天,阅读似乎已成为一件奢侈的事。而在我们身边,依旧有这样一群人,他们热爱阅读、更爱分享阅读。
墨色传芳 同沐书香
择一处静谧之地,挑一本散发墨香的书,在书海徜徉。“读书,不为名和利,只为在浮躁的社会里为心灵寻一隅安静之地。” 泸州市党外知识分子联谊会江阳分会理事白志君说。
在如今信息爆炸的时代,手捧一本书,沉下心来,去阅读、去感悟、去交流,实属不易。2015年8月,泸州市党外知识分子联谊会江阳分会成立。这里聚集了一群热爱阅读、心系社会的党外知识分子,他们共同为推动社会优秀文化的传承和发展不懈努力。通过举办读书会,逐渐吸引和团结了一大批来自机关、教育、医疗、卫生、文化行业的人士及自由职业者、媒体人等阅读爱好者,他们以书会友,在阅读中碰撞出思想的火花。随着活动的不断丰富和深入,越来越多的人加入其中,“江阳知联·阳光之家”应运而生。
这群因共同志趣爱好聚在一起的人,彼此分享读书心得、交流阅读感悟。阅读使他们的视野、思维更加开阔,同时也影响、带动着身边的人。
目前,江阳区知联会已组织主题读书会12次,其他规模和形式的共读活动20余次,联谊交友人数1000余人次。从“一书一世界,一语一天堂”到“同一本书·社区阅读”,定期开展的读书会,不仅丰富了书友的精神世界,更是播下阅读的种子,从此生根发芽,使家人、朋友也深受感染,纷纷去感受阅读的美好。
春风化雨 浸润童心
如果说,读书会在书友心中播下了阅读的种子,那么,为大山深处的孩子送阅读,便是将种子撒向更广阔的天地。
谈起为山区孩子送去的“精神食粮”,江阳区知联会理事李小青感触颇多。去年,在会长唐朝的带领下,江阳区知联会成员驱车近5小时,一路颠簸最终抵达古蔺县二郎镇玉林村玉林小学。
当500余册儿童读物和众多文具送到孩子们手中时,笑容在孩子们略带羞涩的脸上一点点绽放。“他们大部分是留守儿童,缺乏关怀与引导。学会阅读,对他们来说很有益处。”李小青说。
这样的活动,江阳区知联会成立之时就持续开展,为乡村学校的孩子送去课外读物,捐建“同心书屋”,发起“同一本书·校园阅读”等活动,旨在给孩子们营造“书香校园”的阅读氛围,丰富单一的校园生活,让孩子们在书籍的熏陶下健康成长。
为避免不良读物进入校园,每一次选书,江阳区知联会成员都会花费大半天时间精心挑选,什么样的年龄阶段适合阅读什么书?哪些书能帮助孩子们树立正确的“三观”?从书籍的版本、纸张、分类、翻译等各方面都有所考虑。
因共同志趣聚集在江阳区知联会的阅读爱好者,踏进大山为孩子们讲述《小王子》的故事、描绘《梦书之城》的奇事异景,一个个动人心魄的故事和生动活泼的画面,就像一阵阵春风,吹进孩子们的心中,滋润着他们的心田……
阅享时光 亲子共度
去年,江阳区知联会把玉林小学的校园阅读经验带到江阳区石寨镇久桥小学,将“阅读”再一次送进校园。
“一位老师给学生讲解了书的构成,从书的封面、封底,到书脊、蝴蝶页,教会他们全方面认识书籍,并告诉他们每一本书的装帧设计、内容审定都是智慧与心血的结晶。”回忆起志愿者教师为孩子上课的情形,同为教师的江阳区知联会理事潘峻心中甚感欣慰。
和城市里的孩子不一样,这些孩子没有良好的教学资源,他们所能接触到的读物可能仅限于课本。多一些这样的活动,他们就能拥有和城里孩子一样的阅读体验,增长知识,人生轨迹或许就会有所不同。
相比之下,潘峻的女儿要幸福得多。孩子还在腹中4个月大时,潘峻就开始进行胎教,夫妻俩坚持每天为肚子里的宝宝读上一小段故事。孩子出生后,更是每晚陪伴在孩子身旁捧书讲故事。
渐渐地,孩子养成了阅读的习惯。识字尚少的年龄阶段,女儿会主动用点读笔听故事;三年级时,有了足够的识字量,便开始抱着书阅读。一有空闲时间,女儿都会沉浸在书海中。
从小积累的阅读量拓宽了孩子的知识面,如今,已经上6年级的女儿常常问出难住夫妻俩的问题。感到高兴的同时,夫妻俩也“奋起直追”,整个家庭形成了良好的阅读氛围。
在最近一次的读书会上,潘峻与书友分享了自己的故事,而这也是江阳区知联会正在践行之事。他们到社区、学校,组织开展亲子阅读、师生共读等形式多样的阅读活动,将阅读的种子播撒到各个角落。“目前,我们已经开展了师生共同写读书笔记、讲故事、分享感受等阅读活动,并将长期延续和跟踪。接下来,江阳区知联会还要联合爱好阅读的书友,与学校、社区、企业等共同构建良好阅读文化,真正让全民阅读落到实处。”唐朝说。
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