无声少年出英雄柳州市特殊教育学校聋哑学生获航模大赛一等奖

图为特教学校的选手在操作飞行器。今报记者辜丽娜 摄

今报记者辜丽娜 通讯员谭倩 赖欢欢  

5月9日，2015年柳州市青少年科技素质竞赛在壶西实验中学拉开帷幕，在航模大类中，四轴飞行器是一个新增的项目。比赛开始没有多久，赛场上一位选手引起了人们的注意，只见他熟练地操作着飞行器绕过障碍物，但开始和结束的命令，却需要他身边的老师用手语给他比划。这是一位来自柳州市特殊教育学校的聋哑少年，当天跟他一起来的还有其他两位选手，这三位聋哑青少年只有一个多月的时间训练，却在这次比赛中夺得了好成绩，其中一人获一等奖。

航模飞进无声世界

9日的上午，艳阳普照大地，阳光中一位灰衣少年正在操纵着航模遥控器。只见空中，一个四轴飞行器高速旋转。这是当天比赛新增的项目，四轴飞行器要绕着比赛场地的两根障碍物转圈，飞行器不能碰到障碍物，而且最终要在地上划定的圆形“停机坪”降落，2分钟内谁能正确操作的圈数越多且平稳降落，谁就是赢家。灰衣少年操作非常熟练，飞行器快速绕圈却又没有失去平衡，在转弯的时候也没有迷失方向，最终降落的时刻，飞行器就像听得懂少年的命令，乖乖地飞回了地上直径半米左右的圆圈内，2分钟内少年获得了15.5圈的成绩。

如果把飞行器比作一位听得懂人话的小伙伴的话，但很遗憾的是，这位少年却无法用语言跟它交流。操作飞行器的少年小铭（化名），是来自柳州市特殊教育学校的聋哑学生。他在场边比赛，裁判的各种指令，只能靠老师吴刚用手语给他翻译。与小铭一起来的，还有两位同是聋哑人的选手，而特殊教育学校今年是第一次参加到全市的青少年科技素质竞赛。“我很高兴，非常喜欢！”通过老师的手语翻译，小铭向记者表达了他对航模的感情，他表示，自己对航模很感兴趣，操控飞行器的技巧就是想办法让他飞快一点，未来他还会继续练习这个项目。据柳州科技馆的工作人员介绍，四轴飞行器项目共有全市60多位学生前来参与比赛，而特殊教育学校的三位学生都获得了名次，其中还有一位是一等奖。

不断飞就能赢

据科技馆工作人员介绍，操控四轴飞行器虽然算不上很高深，但要操作好也不容易。在比赛现场，很多正常的孩子，才飞几圈飞行器就砸在了地上，那么，生活在无声世界的这群聋哑少年，又是怎样学会并熟悉飞行器的呢？

据特殊教育学校的老师吴刚介绍，今年3月底，学校购进了3台四轴飞行器，而3位学生是4月份开始练习的，到比赛也就一个多月的时间。3位学生都是十四五岁的年纪，其中小铭还是来自三江侗族自治县偏远村落的孩子，3个男孩每天下午4时30分开始联系，练半个小时。因为他们生活在无声世界中，所以，一开始只能手把手地教孩子们，“让他们先懂得基本的操作，再自己试飞。”吴说，最关键的是掌握适合自己的飞行方法，而要摸索出其中的门道，只能不断地飞。

吴老师还说，学校刚把设备弄回来的时候，3个男孩马上兴奋地拿起来把弄，可因为不懂操作，飞行器一下高速转动起来，还打伤了其中一个孩子的手。虽然见识了其中的危险，但孩子们并没有退缩，反而更有耐性去摸透飞行器的“脾气”。“如果练习时迟到，就让迟到者多练一到两块电池作为惩罚，但学生们从来没有闹情绪，对他们来说这不像惩罚倒更像是探索，现在他们都很懂得安全飞行的各种规则。”吴说。

“学习航模是过去他们都不敢想的事情，但是今年，通过学校的机器人工作室这个平台，3位学生实现了自己的科技梦。”吴老师说，学校目前有聋哑学生120多人，很多都对航模感兴趣，学校虽然搬到了新校区，但是对于练习航模还是存在一定的场地限制，所以，目前只挑选了3位学生来练习。1

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