百人写一字 抒发心中爱 从市江滨公园中的“百善”广场看市民对“善”的理解

“百善”广场上的“善”字。

善，是中华民族的传统美德。与人为善、上善若水、从善如流……在历史长河中，与善有关的词语数不胜数，许多历史故事也歌颂善。如今，善，依旧受人推崇。在作为柳州“百里柳江、百里画廊”核心景观区域的江滨公园，更是将对善的推崇固化，形成了一个社会主义核心价值观“友善”主题景区，那就是“百善”广场。

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“百善”广场 有100个“善”字

9月25日，江滨公园“百善”广场建设工程竣工。100位来自柳州市各行各业的书法家和书法爱好者所创作的100幅“善”字书法作品被刻成碑版，编排成一个宽10.8米、高7.8米的巨大“善”字。

这100个“善”字字形不同、字体不同、所传递出的思想内涵也不同。但相同的是，其书法作品都凸显了金石气质，展现了“友善”“从善如流”“上善若水”“百善孝为先”等中华民族传统美德的意蕴。

仔细看“百善”广场，正中间是一个由96个“善”字书法作品所组成的巨大楷体“善”字，4个角落还有4个小型“善”字。这4个小型“善”字是由柳州市获得广西第五、六、七、八届“铜鼓奖”的书法家叶枝校、廖炳智、高虹、傅绍尉所写，字体分别是行书、隶书、篆书、草书作品，每个字1.2米见方。

除了书法家，普通市民所写的“善”字五体兼具、风格各异。在“百善”书法作品的旁边，广场上还设置了刻有“百善孝为先”导语和“百善广场简介”的文字介绍。市民游客到这个景点游玩时，可以在100个“善”字里寻找最中意的“善”字，感受从文字中传递出来的善的真谛。

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从256幅作品中选出100幅

江滨公园“百善”广场的建设，是根据市发改委“关于百里柳江文化带文化建设工程（一期）项目建议书”的批复而进行的项目，是为了提升“百里柳江、百里画廊”景观内涵、建设文化公园、倡导社会文明和与人为善的社会价值理念。

所镌刻的“百善”书法，是向社会公开征集并经过专家评选出来的作品。

记者从江滨公园了解到，早在2018年11月30日，“善”字书法作品征集活动就已经完成，共收到“善”字书法作品256幅。为保证作品征集的广泛性和专业性，评比小组设置了评比方案：

第一步，在这256幅作品中，结合书体比例，为每位作者都挑选出了一幅较好的作品。作者要求涵盖从事各行各业的市民，在年龄段上要覆盖老年、中年、青年、少年儿童等各年龄层人群，以增加“善”字的社会效应。

第二步，由书法家从专业角度评出130幅作品，甄别风格类型，保证书写的准确性，避免错字。

第三步，经专家研究，最终保留100位作者的100幅作品。

这样，由园林文化专家蒙智扉、孙代文、陈铁生、王佳吾、邓程万和书法家叶枝校、傅绍尉组成评审团所评出的百位市民百幅“善”字书法作品，体现了普遍性、广泛性、群众性的意义。百人“百善”书法作品征集到位后交给了施工方，由施工方在江滨公园园区内一块视野宽阔、面临柳江、没有树木遮挡的地面上雕刻“善”字，打造“百善”主题文化广场。

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“善”字作品 是创作者心中的善

为建设“百善”广场，江滨公园获得了社会各界书法爱好者的鼎力支持。投稿者上至80岁老人、下至8岁小学生，他们来自柳州市各企事业单位、广西其他城市，其中包括退休职工、学生、老师、书法爱好者、自由职业者、社区居民等。

那么，这些“善”字书法作品创作者对于作为一种美德的善，有怎样的看法呢？

南宁铁路局退休职工、78岁的马新德老人曾是蒸汽机火车的司机，他喜爱书法，加入了柳州市书法家协会和南宁铁路局书法家协会等，他对记者说：“这样弘扬善的美德的活动很有意义。因为善是做人的基本素质、人的根本和基础，如果没有了善，其他的爱、情、缘，这些情感都是空中楼阁。我们不管是对国家、对民族、对家庭、对朋友，在相处中都要秉承善的处事原则。人际关系处理好了，社会才能和谐，国民才能凝聚在一起，实现祖国繁荣昌盛的目标。”

融安县潭头中学教师韦诚建说：“善是中华民族的传统美德，孝顺也是。所以就有了‘百善孝为先’的说法。我喜欢书法，也喜欢参加这样的公益活动，希望我写的‘善’字能带给大家感悟传统美德的体验。”

五菱柳机动力有限公司工作人员赵玉平说：“‘人之初，性本善’，所以我理解的善是人性本善的善。这种善是中华民族的优良传统，我们要保护这种善良，歌颂和弘扬这种美德。所谓‘爱人者，人恒爱之’，人只有有了一颗仁爱之心，才能让我们这个社会变得更加和谐、更加美好。”

柳江区书法家协会主席钟柳敏说：“中华民族是有善心传统的。自古以来，我们普通群众身边就有很多善事，这些善事值得我们去发扬、去传颂。到了现在，为了实现中国梦，善还有了完善自我的意义。也就是说，我要奋斗、要多做善事，才能实现大家心中的梦想。”

翻阅“善”字作者名录，其中有许多位是小学生。来自市二十四中附小、今年11岁的全庆钊便是其中一位。全庆钊的母亲赵丽对记者说：“小孩子对于善的理解可能还不够深入，需要我们做家长的去引导。比如说最近，我带着孩子夜读的短文《人世间，最好的是成全》，文章内容就有涉及人善良的本性。正好前几天我家孩子弄丢了一把伞，他有点不开心。我就对他说，伞虽然丢了，但可能捡到的人正好需要这把伞呢？你别当伞丢了，你就当你把伞送给了一个需要伞的人。他想了想，这相当于帮助了别人，他就变得很开心了。这就是孩子的善之心。”

本报记者 侯静雯/文

通讯员 叶枝校 黄雄伟/图

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