孩子非常好动怎么办？专家支招：让孩子参加消耗体能的活动，以释放身上多余能量

记者 冼冰

《孩子，让我们从心成长》是市妇联等部门开展“柳州市未成年人心理健康教育科普基地建设与示范”课题出版的一本心理咨询案例集，从心理咨询室接待的几百例个案中，挑选出有代表性的案例结集而成。本期讲述一位母亲怀疑儿子患上多动症，到心理咨询室求助的案例。

案例：一位母亲向心理咨询师电话求助，希望给她8岁的儿子治好多动症。她说，儿子在学校里无法专心听课，经常扰乱课堂秩序，跟同学打架，还不能按时完成作业。孩子在家也出现同样情况，总是在屋里面走来走去，手脚动个不停，没有一分钟安静。她怀疑儿子患上了多动症，请心理咨询师给帮帮忙。

心理咨询师分析：顽皮好动只是孩子性格过于活泼的表现，称为多动；而多动症（又称注意缺陷障碍）则是一种比较严重的心理疾病，两者不能画等号。孩子是否患上多动症，得到医院去进行测试和诊断。于是，这位母亲带着孩子到医院去看心理门诊，经过医生诊断，不是多动症。随后，她再次回到心理咨询室。

既然排除了患上多动症的嫌疑，就可以从家庭环境和家庭教育方面入手，深入调查孩子多动的原因。经过调查，心理咨询师了解到这个孩子的家庭情况：孩子的父亲忙于做生意，长期不在家，管教孩子的责任都推给母亲。母亲是个家庭妇女，只有小学文化，不懂得管教孩子。由于孩子管不好，两口子经常发生争吵。

心理咨询师分析，导致孩子多动的原因，首先是家庭环境不和谐，双方相互推诿管教孩子的责任，并且责备对方，造成家庭气氛经常处于紧张状态，让孩子的性格不能保持稳定。其次，家长采用了不恰当的心理暗示对孩子进行误导，当孩子有了不良习惯时，一再责备他得了多动症，令孩子受到误导，以为自己真的得了多动症，于是在不良暗示的影响下，越发多动，变本加厉。

再次，是家长对孩子缺乏足够的关注。幼小的孩子特别需要得到别人的关注，这是孩子的天性。此外，孩子精力充沛，需要用种种动作引人注意、寻找刺激，以消耗体内多余的能量，这也是容易导致多动的一个原因。

心理咨询师建议，孩子的母亲应加强教育孩子的责任心，协调好跟孩子父亲之间的关系，通过经常沟通和交流，就家庭教育的方式、方法达成共识，共同努力，营造和谐温馨的家庭氛围，为孩子提供一个良好的成长环境。

心灵小秘方：作为家长或老师，要学会从注意力和兴趣的关系、行动的目的性、计划性及系统性、自控能力几个方面，来区别多动症的儿童和顽皮的儿童。多动症的儿童都顽皮，而顽皮的儿童并非都是多动症。

如果是儿童好动，要及时治疗。要营造良好的家庭成长环境，保持孩子情绪稳定，减少不良的心理暗示；不要在看到孩子动的时候去批评孩子，而是在孩子安静的时候表扬孩子，或者在孩子乱动的时候剥夺他的某些特权，才能帮他逐渐克服多动的行为。同时，满足他被关注的需要，让孩子参加诸如踢足球、游泳、打乒乓球等消耗体能的活动，以释放他身上多余的能量，最好先安排活动再安排学习，效果会好一些。

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