今报记者巴方
复学后,学生在校园内还用戴口罩吗?体育中考如何安排?教学进度怎么追?不少师生家长对此非常关心。6月2日上午,在柳州市新冠肺炎疫情防控(学校开学工作)新闻发布会上,就记者们提出了这些问题,相关部门给出了答复。
1学生在校需要园里还用戴口罩吗?
柳州市教育局副局长苏敏:不用。柳州目前是低风险地区,因此我们的中小学校在校学生,包括特殊教育学校的学生、幼儿园的孩子,在校园期间不需要佩戴口罩,但应随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩。中小学老师授课时不需佩戴口罩,非上课时间只要是在校园内可以不佩戴口罩。
但根据两个《防控技术方案》,中小学校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴一次性使用医用口罩;幼儿园教师、值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴一次性使用医用口罩;师生员工出了校门、返家途中,特别是乘坐公共交通工具外出返家的,需要佩戴一次性使用医用口罩。
2校外培训机构线下服务恢复工作进度如何?
柳州市教育局副局长苏敏:经过近段时间的检查评估,截至5月28日,柳州市的536所校外培训机构,提出评估申请并完成检查评估424所,112所校外培训机构未提出评估申请或自愿承诺近期不恢复线下培训服务。424所申请评估的校外培训机构中,通过检查评估获批准恢复线下培训服务的机构394所,根据评估意见正在进行整改的机构30所。对于这些复课的培训机构,通过了多部门的严格评估验收,并强化了培训期间疫情防控措施。
此外,要求校外培训机构切实落实疫情防控期间规范经营行为,严格执行培训范围、培训时长、收费标准、收退费政策及公示公开的有关要求。不得借机“超纲教学”“提前教学”“强化应试”,培训时间不得超过晚上8:30,培训费用原则上根据培训进度按月收取。
3本学期教育教学时间如何安排?
柳州市教育局局长潘旭阳:为降低疫情对柳州市2020年春季学期正常教育教学活动的影响,确保各学段教育教学质量,教育局要求各学校按照调整后的暑假放假时间对春季学期工作计划进行必要调整。
通过增加每周课时总量,即根据学校教育教学实际,义务教育段学校可每天下午增加一节课,普通高中可每天在晚自习安排一个课时用于教学。
不得额外收取费用。取消期中考试并尽可能压减不必要的平时检测。将需要停课举行的校内运动会、艺术节等大型活动改为灵活举行。
暂停提供下午的校内课后服务。同时,开展好线上、线下教学的科学评估和有效衔接,认真执行好课程计划,精准对接学情,有效组织教学,保质保量完成学习任务。
4如何组织开展今年的体育中考工作?
柳州市教育局副局长苏敏:2020年体育中考测试内容定为广播体操,学生可在第三套全国中学生广播体操《舞动青春》《放飞理想》,第八套、第九套广播体操中,任选一套。特色校本操由各校自定校本操方案,校本操方案在校公示一周后,6月16日前向市、县招生考试部门提交申请报告及相关工作方案,审核通过后可按批复的方案实施。测试时间从6月22日至7月3日,上午8:00-12:00,下午4:00-6:00。市区初中学校毕业生在本校进行测试,各县测试地点由县教育局统筹安排,市区社会考生考试地点由市招生考试院选定。
体育优秀生免试条款继续作为以往政策的延续性保留在体育中考方案中,即凡具备相应条件的体育优秀生可享受体育与健康学科免测政策。
5如何帮助广大师生“用心战疫”?
柳州市教育局党委副书记吴书勤:这次疫情对学生的心理健康造成了不同程度的影响,部分学生出现了不安、焦虑等情绪。疫情发生以来,教育局依托柳州市中小学生心理健康教育指导中心,通过各种渠道帮助学生做好居家学习期间的心理调适,增强其心理韧性,提高其心理免疫力。
同时,还指导学校通过空中家访等途径强化家校沟通,及时传递教育教学调整安排,帮助构建和谐的亲子关系;统筹教育系统心理志愿者服务团队,开设了教育系统线上免费心理援助咨询热线。截至目前,共为大、中、小三个学段172人次提供了心理危机干预和专业心理咨询等。
目前,《柳州市教育系统新冠肺炎疫情防控期间学生心理危机干预工作方案》已经出台,指导学校全面开展学生心理健康问题排查,整合学校班主任、心理教师和科任老师力量,做好重点特殊人群的精准识别和关爱帮扶。充分发挥柳州市心育专家团队力量,大力开展心理危机课题研究和中高考前后等重要时间节点的心理健康教育讲座、主题班会和心理团辅等活动,不断增强学生心理健康素质,培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康生活心态。
6将采取哪些措施促进职校毕业生就业?
柳州市教育局副局长温剑:由于新冠肺炎疫情对企业复工复产、学生顶岗实习、举办现场招聘会的影响,柳州市职业院校毕业生就业形势严峻。截至5月25日,柳州市3所高职院校毕业生总数13397人,已与用人单位达成录用8911人,签约率为66.51%,比去年同期下降11.34%。
柳州教育、人社等有关部门和职业院校将采取以下措施促进毕业生就业:一是加强就业教育;二是开展在线就业服务,积极与用人单位协调,采取电子邮件、传真、视频等手段进行简历投递,开展网络在线视频笔试、面试活动,实现线上达成就业意向;三是扩宽就业渠道,主动与经济发达地区人社部门和企业联系,为毕业生挖掘更多就业岗位;通过校企合作平台,加强人才供需的对接,提供更多就业信息给毕业生进行双向选择;支持毕业生自主创业;四是强化就业帮扶,重点对建档立卡贫困学生、身体残疾学生等群体提供帮扶,有针对性地开展就业岗位推送工作,开通就业咨询热线。
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