要当学校发展的助推器 柳州市三位优秀责任督学风采录

近年来，柳州市加快中小学督学责任区建设，实施挂牌督导，推动教育发展，此项工作走在了全区前列。目前柳州市共有由市教育局、各县区聘请的专兼职责任督学360余人。今年教师节期间，柳州市教育系统表彰名单中，首次将“市优秀责任督学”与“市优秀教师”“市优秀班主任（辅导员）”等一起表彰，共评出30名“市优秀责任督学”，下面让我们一起走近其中的三位“市优秀责任督学”获得者，一睹其风采。

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要真督还要善督

“责任区督学既不是‘钦差大臣’，也不是‘教育警察’，而是学校工作全面发展的助推器。”两年前，市铁二中党总支书记汪楣退休后担任了柳州高中和柳州铁一中的责任督学。她认为，督学就要“真督”，敢于说出问题以利于解决。如她在巡查过程中发现学校门卫管理不规范、各项记录不全等问题，便与相关人员沟通交流，要求分门别类准备几本本子做好进出人员的登记，制订学生出门要请假条、家长探望有限制等规定。

柳高南校区招第一届新生时，汪楣发现学生宿舍卫生间没有放洗涤用品的地方，不少学生就把洗涤用品放在地上的角落，既不卫生又不安全，她就向学校提出了在卫生间安装杂物架的建议，获得采纳。

她还认为，督学也要“善督”：善于发现亮点，注重下情上传，提出合理建议。如柳高南校区的大门对着主干道，车水马龙，学生上放学期间有很大的安全隐患，她向相关部门和学校提出人车分流的建议，使问题得到改进。

而针对柳州高中、柳州铁一中新校区施工缓慢、施工时间不定的问题，她向上级部门呼吁：“督促抓紧施工进度，合理安排施工时间，让孩子们休息好。”促进了问题的解决。

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要善于出谋划策

9月10日教师节，柳北区责任督学乙粤走进了市雀儿山路二小，看到操场上裂开的地胶，她关切地问：“这会不会对师生活动造成影响？要做好安全警示。”

乙粤原是柳州师范学校附属小学校长，2015年被聘为柳北区政府责任督学，2017年退休后仍担任此职，她把自己37年的教育智慧、专业素养，运用到了教育督导实践探索中，常给师生们支招，为学校的发展提供思路。如雀儿山路二小五年级有两个男生，因违反学校的相关规定并屡教不改，令班主任头疼不已。她知道后找他们谈心，与其交朋友，后来他们有了很大转变。2018年，乙粤发现雀儿山路二小的校本课程开展得好，建议学校进一步研发校本教材，于是《阅读柳州》《家长亲职教程》系列教材编写出来了，在印制教材的过程中她还帮助申请解决了部分经费。2019年春季学期，她走进学校，全程监督指导课后服务的操作，搭建平台与学校领导沟通、家长座谈，倾听家长的意见并将之反馈给学校，让督导学校的校内课后服务顺利开展。

3

要牢记责任使命

“‘督’就是要帮助学校发现教育教学及发展中的问题，‘导’就是要帮助学校分析问题、找到解决的方法。”市羊角山小学校长、鱼峰区责任督学蒋雪蓉说出了对督导的理解。

蒋雪蓉利用自身优势帮助责任学校提升，如柳石四小是一所2017年9月开始办学的新学校，错过了鱼峰区教育局统一制定学校章程和学校课程规划的时间，她给学校建议：首先构建学校的育人体系，根据育人目标做好学校课程规划，并把自己学校已审定的学校章程和课程规划、育人体系构建与学校课程统整文本，给该校借鉴；在督导巡视中，她发现一些安全隐患，就把自己的一些安全管理经验告诉该校校长，比如，开学第一周要对全体新生做健康问卷调查，形成档案，有特殊体质、不能参加体育锻炼的学生要让老师知道，以避免孩子在学校发生意外。蒋雪蓉说，市羊角山小学组织培训活动时都把她负责督导的学校一起带上，实现资源共享。她担任督学期间，常到柳石三小听课，指导他们的数学教学，2018年11月，指导该校一节数学课参加全国深度学习联盟校课堂教学展示，并获好评。

本报记者 李红梅

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