踏上小作家之路

小记者柳邕一小六（5）班 蓝欣圆

指导老师：全春晓

8月10日、11日，我有幸参加了“柳州市第三期小作家文学培训班”。在这两天的学习中，我收获了许多写作技巧和写作心得。

从徐小雅老师的讲课中，我知道了她是怎么从偶然到热爱，走向写作之路的。徐小雅老师问大家，相信你们都读过《聪明的小鸡》和《狐狸与葡萄》两则寓言故事，你们更喜欢哪一则故事呢？小雅老师说，她更喜欢第二则故事。因为从标题上看，第一则故事可以马上就让我们猜出作者要写什么；而第二则故事的题目则让我们抱有疑问，上升新鲜感，且结尾出其不意，让读者获得惊喜。我觉得，小雅老师说得很对，想当作家，光靠喜欢编故事是不够的，还要编得好，题目能吸引人，内容新颖有趣才行。

下午是韦俊海老师讲课。从韦老师的讲课中，我明白了写作要材料丰富、形象丰满、意境深远。只有有场景、有人物、有对话、有个性、能打动人的文章才算好文章。韦老师还举了写清洁工的例子，他说：“很多人在写清洁工的时候，只是写清洁工在烈日炎炎之下拿着扫帚扫地，很辛苦，所以过去帮了帮他，然后总结而已。其实你不要把那扫帚看成是一把扫帚，要把它看成是一杆画笔，一挥就可以画出整个江山，这样写，意境就出来了，尽量把形容词给省掉，偶尔用几个还是可以的，但是不要用太多，因为形容词所表达出来的意境不是那么美。”而我一直喜欢用很多形容词来修饰自己的作文，显得自己有文化些，看来，在作家眼里，这不过是一篇写得很差劲、堆砌辞藻的作文罢了。

8月11日上午，是杨仕芳老师的课。杨老师主要讲的是怎样写好文章和作文。从杨老师的课中，我明白了好文章的标准是要准确抓住人物的神态、动作及心理感受，人物刻画要仔细。

下午是卢涛老师的课，卢老师主要讲的是写作的思考之美。写作最重要的是思考，必须要有哲学思考。写作文不等于写考场作文，拒绝套话。不管是哪一种题材，写作最终要表达作者对这个世界的感受、认识、评价和价值取向。读写不分家，多阅读能够让自己的写作站在更高远的平台上。随后，卢老师说，写作者需要具备以下几种能力：观察能力、想象能力、联想能力、思考能力。另外，要有哲学高度，有审美情趣，有人文关怀。网络时代，需要批判性思维，便捷给予信息的同时，容易剥夺思考。最后，卢老师说：“写作是一个人的本能，是一个写作者对话世界的方式，是我们追寻自己生命意义的最好途径。”

是啊，在这两天的课程里，我真的学到了很多东西，懂得了不少写作技巧。但是我知道，我的小作家之路才刚刚开始，所以更要好好努力，根据作家老师们给出的建议，写好每一篇文章！

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