有意义的写作课

小记者三十五中附小四（1）班 韦俊杰

今天我非常高兴能来柳州日报社参加第三期小作家文学培训班，在这里我学到了许多知识，这些知识注定对我的写作会有很大的帮助，我要感谢几位老师的授课。

从偶然到热爱——我是如何走向写作之路的。这是徐老师给我们上的第一堂课。首先，徐老师告诉我们小说的几个说法：“novel ”表示长篇小说，这个词也有新的意思；“romance”指罗曼史也指传奇小说；“story”指注重故事性的小说；“fiction”指虚构短篇小说等。接着，她告诉我们，自己是因为同学的邀请而参加的新概念作文大赛，并拿了奖，才一步一步走向写作之路的。

接下来是韦老师给我们上的第二课。他首先问了我们一个问题：“小记者和作家有什么不同？”一名同学站起来说，小记者是报道真实事件，作家可以创作虚构的故事作品。韦老师点点头说：“对，讲得好！”韦老师告诉我们，散文主要分为三大类：游记散文、故事散文、大文化散文。韦老师还告诉我们，写作要具备七大要素：具体叙述、力避空泛；掌握节奏、快慢得宜；即事抒情，寓情于叙；即景抒情，寓情于景；描绘特征，写意传神；抓住特点，描述动作；深入内心，揭示心理；

杨老师上课谈的是关于文学细节描写的写作手法。杨老师告诉我们写作文要用词准确，少用形容词。这也让我想到了我自己，我写作文，有的时候写得很好，有的时候脑子空空没有什么词语，半天写不出来一个字来。现在我知道该怎么正确地用词语去描述我要说的话了。

最后上课的是来自柳高的卢老师，她谈了写作的思考之美。卢老师告诉我们几个写作具备的能力：想象、非人想象、联想、看到事物本质的能力。写作时要注意：写作不等于考场作文，拒绝套话；读写不分家，多阅读能够让自己写作站在更高远的平台；不管是哪一种题材写作最终要表达作者对这个世界的感受、认识、评价、价值取向；平常看事物要多观察，更要用心去观察。最后卢老师说了让我记忆很深刻的一段话：写作是一个人的本能，是一个写作者对话世界的方式，是我们追寻自己生命意义的最好途径。

通过两天的学习，我明白了写作要多阅读，深度阅读和深度思考。写作要写想出最打动你自己的画面和最打动你心中的情感，这样才能写出好的文章、有感情的文章。培训结束后，我们都获得了“柳州市小作家证书”，并进入“柳州市少年文学人才库”。

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