中考成绩C等的学生也能考上本科 市中山中学为学生量身打造教育教学方法获佳绩

▲该校美术班的学生在上课。

中考成绩C等的学生，3年后高考，可以考上什么大学？柳州市中山中学给出了答案：今年全校大学上线总人数663人（含高职高专单招），总上线率100%；高考本科上线75人，上线率达25.86%（参加高考人数290人）。其中，杨崇巍、杨志勇、韦城鑫、王哲等同学入学成绩均为C等，分别被一本院校湖南工业大学和广西师范大学录取，真正实现“低进高出”目标，成为最大的亮点。

踏踏实实办学 成绩斐然

中山中学能坚持办学20多年，靠的是什么？用该校校长滕培贵的话说，靠的是对教育事业执着的爱和不懈的追求。从办学之日起，一切为学生的发展着想，踏踏实实办学，注重社会效益。

中山中学为学生量身打造教育方法，经过3年的精心培育，一样可以让中考成绩C等的孩子考上本科。

学校从实际出发，严管理、高要求，帮助学生改变不良行为，成为懂礼貌、会做人、会学习的孩子。还实行全员育人，贯彻“低起点、高标准、严要求”“因材施教、循序渐进”“抓两头（培优补差）带中间（整体提高）”的教学思路，大力发挥学生的个性、特长，学生可选择参加体育、美术、书法、音乐、播音、舞蹈、英语口语等各种兴趣活动，以提升综合素质。

多年来，该校获得市级、省级和国家级奖励：柳州市高考二等奖、广西先进民办学校、改革开放四十周年广西民办教育杰出贡献奖、全国民办教育先进集体等多项荣誉称号。

量身打造 因材施教

学校经过20多年的总结积累，有了一套针对中考成绩不太好，特别是C等学生的教育教学方法，主要特点是养成教育、激发信心、因材施教、耐心施教、严管课堂、提高效率、培优补差、多教多学、多辅导多训练等。

C等学生是如何嬗变成本科生？是师生合力取得的！中山中学教务处主任陶永武说，我们的做法是：目标明确，分层管理，分层教学。这一届毕业生一进入高三，学校就制定了“双百”奋斗目标，并将各层次目标分解到每一个班级。班级将学生个人奋斗目标张贴到墙上，让老师更好地了解学生，从而进行有针对性的教学。

班主任在完成教学工作任务之余，做好学生心理疏导，关心学生、关爱学生，真正成为学生的良师益友。

抓好“培优补差”及临界生辅导。每次月考或市模拟考试后，各班主任根据成绩确定培优辅导名单，进行个性化辅导教学。班主任和科任教师分析他们存在的问题和不足，帮他们找到并解决问题。

特色办学助力圆梦

与国内名校北京四中合作，建立数字校园合作学校。2016年起开办“北京四中云课堂培优班”，利用北京四中数字校园优质的在线教学平台和教育教学资源，创新教学模式。2016至2018级培优班考试平均成绩比入学成绩提高150名左右，进步很大。

开办体艺特长班，充分发挥学生的兴趣特长，助力高考圆梦。术科考试结束后，学校组建“体艺生文化本科冲刺班”，配备专用班主任进行管理，抽调骨干教师给他们进行文化辅导教学。几年来，体艺班90%左右的同学高考成绩上了本科线。

走国际化合作道路，为同学们开辟和创造更适合、更好、更多的国外直升读大学本科的机会。与马来西亚公立大学中国办公室合作，建立马来西亚公立大学优质生源培养基地。还与美国、加拿大、韩国、泰国等国外优质大学合作，优选留学项目，面向工薪阶层，高中毕业免试入学，打造大学本科出国留学直通车。每年都有10多位同学被国外重点本科院校录取。

连续多年招生年年爆满

中山中学有良好的办学条件，所有教室安装有数字化多媒体系统和空调，所有宿舍安装有空调和中央热水系统。现有在校生近2000人，建立了一支敬业爱教、责任心强、以中青年骨干教师为主的优秀教师队伍，专任教师有70多人。

2012年至2018年，该校连续几年招生年年爆满，每年均超额完成市教育局下达给学校的普通高中招生计划。今年市教育局下达的该校招生计划为605人，面向全市（含各县）及市外招生。其中，开办“北京四中云课堂培优班”和“体育艺术特长班”各一个班。

（赖柱武）

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