自学各种乐器 “玩”出发明专利 学习对于78岁的周安民来说是一种乐趣

周安民周安民

记者 雷媛媛

“古人七十谓之稀，吾辈八旬再学习，进取进步是常态，摘桃折桂总相宜。”在城中区王座社区78岁的退休老人周安民的书桌前，贴着这首他原创的诗歌，用于自勉。学习对他来说是一种乐趣，从退休前的电子高级工程师，到退休后学习多种乐器，他用原创的另一首诗来表达这样的心得：“扬帆探秘终逐愿，跨界摘桃亦从容，书坛乐苑添余韵，秋花仍有别样红。”

周安民家的客厅、书房、阳台摆放多种乐器，二胡、板胡、三弦、扬琴、电子琴、钢琴、小提琴等将近20台（把），其中弦乐器就有差不多10把。这些乐器可不是摆着装饰的，都是他常用、并且陪着他多次“征战”过舞台。

周安民乐器启蒙老师是他的初中同桌。那时同桌自制了两把二胡，送了他一把，并教他拉了一首曲子，从那时起他跟乐器结缘。读高中和大学时，他又自学了手风琴，后来因工作繁忙，便放下了这项兴趣爱好。

退休后，周安民加入柳州市一个老年艺术团，担任乐队队长。在管理的过程中，常遇“波折”，身为队长的他不得不担负责任。用他自己的话说，学习演奏多种乐器是在这个过程中“被逼出来的”。

有一次两名乐队队员发生矛盾，负责扬琴的队员离开乐队。乐队曾试着招募新的弹扬琴的队员，但面试了几人没过关。乐队扬琴手一直空着不是办法，周安民冒出了“不如我自己来试试”的念头。他回家用纸板按照扬琴的琴弦尺寸画了一个“纸琴”，自己看书学习，用木棍练习在“纸琴”上敲打。没有实物，不知道效果如何，他跟老伴商量买个扬琴，老伴非常支持。有了实物练习，周安民进步很大，填补了乐队扬琴的空缺，并多次参与乐队演出。

还有一次，乐队的大提琴手因健康原因退团，乐队大提琴手又空缺出来。周安民原本安排小提琴手替补，“当时我不会提琴，认为大提琴、小提琴都一样。”他让小提琴手把大提琴拿回去琢磨、练习一下。三个多月后，小提琴手无奈地告诉他：“大提琴跟小提琴不一样，弄不来。”周安民试着用弓拉了一下大提琴，也许是有二胡的基础，第一次就拉出了调子。队友看到后说：“干脆你拿回去拉吧。”就这样他又把大提琴接了下来。

触类旁通，接触多了，他对弦乐器兴趣渐生，后来他花150元买了一把二手小提琴，自己改造了一下，自学拉小提琴。今年春节前，他又买了一把琵琶，打算今年学习弹琵琶。

如果仅仅是会七八种乐器，那就太小看周安民了。在拉二胡伴奏的过程中，他自己发明制作了一个可以活动的多功能二胡千斤，可以让二胡快速调音变调。2011年3月，他为自己制作的多千斤、多功能二胡申请了国家专利，并获得国家知识产权局的批准。有了这个活动千斤，他伴奏起来更轻松，受到大家欢迎，他毫无保留地与其他二胡演奏者分享自己的小发明。

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