本周话题讨论： 减少中小学生家庭作业，你怎么看？

孩子的作业，几乎是所有父母头痛的话题。家庭作业多、负担重，孩子写作业速度慢、不专心，各种各样的问题让陪写的家长心烦不已，甚至一度崩溃。

而今年8月底，新学期开学前，教育部联合国家八部发布最新文件，其中明确规定，“小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业完成时间不得超过60分钟，初中不得超过90分钟”。显然，这次是真的要下狠心为中小学生减负了。对此家长们却褒贬不一。一起来看看他们的观点吧！

@习惯就好：我觉得对于低年级的孩子来说，作业是一种良好习惯养成的关键期：学会预习、复习，学会主动地完成老师布置的任务，学会自我检查。高年级的孩子更应该通过作业学会拓展性的查阅资料，独立思考。我觉得大家对不做作业有误解，减负并不是取消作业，而是应该思考，孩子们从幼儿园就开始的循序渐进成长的过程，毕竟习惯是靠养成，不是长大后自然就会。

@灏灏妈：支持！低年级的孩子留出来的时间重点对孩子的阅读习惯做出要求！做课外拓展规划，重点在学习习惯的养成！

@涵涵妈：有些作业真的没必要，例如让低年级做手抄报，真的是累坏一家人；而一些基本的作业还是要做，可以起到复习巩固及找知识弱区的作用。总之作业要适量做，快速做，才能让孩子得到解放，又不担心落下知识。

@程程妈：小学在景行上的，活动多，作业不多，节假日作业常常是手抄报，定期有零作业周。条条框框的硬性作业少了，孩子可以探索课外广阔空间。小学六年时间，全班利用空余时间去沙塘种地三年——快乐农场，切身体验了一亩三分地·德育小天地的幸福时光！其间光荣加入了晚报小记者，参加丰富多彩的活动。课余广泛阅读，小学看的课外书挺多，看完了金庸小说全套。孩子现在上初二，课业紧，很感恩小学的成长岁月！个人主张，小学低年级课外作业少布置、不布置！我的金色童年，我的成长舞台，我做主！

@怦然心动：没用的，老师一讲到孩子成绩差，父母一听表示我的孩子是不能落后于他人，要赢在起跑线上。于是各种补课兴趣班、课外作业马上来了，中国父母的攀比心理，担心让很多小孩童年是可悲的。

老师说：不布置作业或少布置作业不代表孩子回家就不需要学习了，而是希望孩子换一种方式学习，减少“应试”类的作业，利用课余时间多阅读、多参加实践活动，开阔眼界，更深入地了解世界。家长们也应该多陪伴孩子，与孩子一同成长，让他们的童年更加丰富多彩。 （廖 怡）

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