孩子“不想上学” 或有心结未解

今报记者罗素玲

新学年正式开启，但有的孩子哭着闹着不肯上学、上幼儿园，让家长操碎了心。而当这些孩童，集中到心理专家那里时，常能发现他们抵触上学的外表下，还有无数个待解的心结。

“学霸”突然不愿上学

柳州市民黄女士的女儿学习一向优秀，是班里的“学霸”。可高三学年刚开学，却突然提出不想去学校，理由是“学习没劲”。她的班主任来家里请她，师生两人关在房间里谈了一个多小时，她才同意去上学。但黄女士悬着的心仍未放下，担心女儿往后再闹情绪不去上学。同时，她至今也未探清女儿遇到了什么。

“女生心里肯定是有一个结未打开。”广西脑科医院青少年心理专家潘润德认为，“不想读书”“不想上学”的情况，在少儿之中并不少见，只是平时家长没发现，开学前后集中出现，才引起了关注。最近一个月，心理门诊接诊的“不想读书”少儿也明显多了起来。他就接待了3名像黄女士女儿那样“不想读书”的高中生，仔细了解后，除一名女生真正患有疾病之外，其余两人都是情绪和焦虑所致。

潘润德认为，黄女士女儿所遇到的问题，也有可能来自她对自己的高要求。“学霸”的竞争对手往往是自己，如果设定的目标过高，超越不了自己，压力会更大。但无论是内因还是外因，都需要解开才更利于高三冲刺，家长和老师应帮助他们作出合理规划。

被误解的孩子内心更委屈

在众多“不想读书”的咨询少儿中，令潘润德为之动容的是一对母女。女孩在柳州市区一所初中就读，开学将升入初三。

女孩所在的班级有一条不成文的规定：如果测试成绩排在全班倒数五名，科任教师有权叫他们站起来，且不需要理由。这名女孩平时成绩不错，有一次因为身体不适，测试时掉进了倒数五人之中。但在第二轮测试时，她通过努力，又提升了成绩，跳出了末五位。有一天上课时，科任老师又叫倒数五人的同学站起来，她自然坐着未动。老师不高兴了，问她何以违抗？她说自己已不在列，“当然不站”。老师受到言语上顶撞，称：“叫你站就得站。”结果，从那一堂课起，她不再喜欢那位老师，也不爱上他的课，而且在这位老师的课堂上，她还会故意做其他科目的作业。学习总体成绩自然会受到影响，抗拒心理日增，还时常跟父母说不想读书了，脾气也越来越坏。

女孩的母亲工作忙，习惯了女儿听话、努力学习的节奏，突然发现她闹情绪，没时间与她细谈，便责备她不好好学习、跟老师顶嘴、太不懂事。女生觉得在学校被老师冤枉，在家里也得不到母亲理解，干脆闹着不去上学了。母女俩的冲突越来越大。今秋开学前，女孩也意识到这样下去，会影响自己的中考成绩，便请母亲陪她一起去看心理医师。

咨询结束后，潘润德将女生的经历告诉了她的母亲，这名看上去很坚强的母亲，顿时泪如泉涌，抱着女儿大哭道：“妈妈冤枉你了！”女孩也痛哭不已。

潘润德说，所有的孩子都希望得到父母的理解、支持，一旦在外受到委屈，若能得到家长安慰和理解，坏情绪消散得更快。

三四岁的小朋友也会焦虑

“其实婴幼儿也会有焦虑情绪。”潘润德介绍说，只是家长们没有细心去观察他们、分析孩子的问题，被忽略了。

一周前，潘润德接待的一名小男孩，刚满三岁。他原来就读的幼儿园是一所规模较小的幼儿园，不到三岁就去了，在那里过得很开心，从未闹过情绪。这个秋季，父母为他换了一所幼儿园。今年7月初报名时，也带他去参观了，当时他也觉得幼儿园比原来的宽敞，同班的小朋友更多，老师也挺和蔼。但不久之后，他就跟爸爸妈妈说不想去上幼儿园了，或回原来的幼儿园上学。眼看开学注册，他闹得更凶了，睡眠也受到了影响，时常闹着不肯睡觉，也常从梦中惊醒。父母不知道他心中到底有个什么结，只好送他看心理医师。

潘润德介绍说，小男孩实际上与成人一样，对新环境产生了焦虑。他参观完新的幼儿园之后，发现那里的老师、同学，甚至卫生间都与原来的不一样，没有一个是熟悉的，想到一切要重新认识、熟悉，心里害怕了。由于他不知道如何向父母表达，且每一次说“不想去新幼儿园”，都会被父母打断，内心积郁增加，从而焦虑，睡眠、食欲均受影响。

潘润德介绍，要解开小男孩的心结，并不难。最好的办法，就是像一些幼儿园邀请新生家长陪读那样，开学第一天陪他们一起上课，帮助他适应新环境、认识新同学、新老师。走过这个环节，许多孩子会自然好起来。

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