预防校园欺凌 学校应担起责任

□刘云海

校园欺凌主要有哪些行为？遇到校园欺凌时应该怎么做？日前，柳州市开展“防校园欺凌，为成长护航”——2017年“青少年维权岗”集中服务月统一行动，来自共青团、综治、法院、教育、公安等12个系统的73个“青少年维权岗”创建集体负责人走进龙城中学，为青少年普及法律知识，提高自护能力，抵制校园欺凌对青少年的危害（详见10月31日《柳州晚报》03版）。

近年来，频频出现的中小学校园欺凌和学生暴力行为，已经严重影响了学生们正常的生活学习和身心健康，给众多的家庭带来伤害，应引起家长、学校和相关部门高度重视。柳州市开展的“青少年维权岗”集中服务月统一行动，彰显出对防校园欺凌的重视和对学生成长的关注。

校园暴力和欺凌看似难以掌控，但也并非防不胜防。事实上，预防校园欺凌，学校应当担起责任。一般来说，发生校园暴力和欺凌的学校，在德育工作和管理体制上可能缺乏细化，也一定存在监管漏洞。

首先，学校要把学生的德育和心理工作做得更细些，应当对所有“问题学生”建立相应的档案，落实教师对其进行跟踪监管和谈心教化，并对同学之间的矛盾进行常态化排查和解决；其次，学校也要建立周密的值周、跟班监管制度，确保每个时间段、每个区域都有值勤的教师，一旦暴力事件发生也能确保第一时间制止，避免事态进一步恶化；再者，对于有暴力前科和倾向的学生，要与家长、社区、派出所、专业心理机构等形成合力，共同对其进行教育和监管。

当然，校园暴力不是一个简单的问题，仅凭学校单方面的力量可能还不够，社会、学校、家庭应当紧密配合，在教育管理、家风校风建设上标本兼治，杜绝校园欺凌现象。

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