探秘编辑部

小记者柳南区实验小学12（7）班 张皓然

报纸天天看，可大家了解构思精巧的报纸是怎样来到我们手中的吗？11月4日，我们18名柳州晚报小记者来到晚报编辑部，一同探秘报纸出炉的过程。

当天一共有6名编辑在工作，每位编辑指导3名小记者，我与小记者匡泳豪、关海蓉跟着李咏梅老师学习编辑流程。

李老师先在电脑上打开一个软件，电脑上顿时弹出蓝白色调的工作界面。她说：“这是我们的采编系统，平时我们就用这个系统来编辑报纸上的文章。”李老师在编辑部主要负责审查编辑好的文章，今天她还要编辑一个娱乐版面。李老师在邮箱里点开一份文稿，浏览起来。这是一篇小记者的文章，写的是前几天进行的徒步活动。我们三名小记者一起凑上前去，帮助老师找出文章中的缺漏。“这一句里的‘那个\’重复了，要删掉。”“徒步地点是‘环江滨水大道\’，并不是一条小道。”“咦，‘美丽地景色\’里不该用这个‘地\’呀。”我们你一言我一语，很快就找到了许多错误。“嗯，看来你们的辨析能力还是不错的嘛！”李老师夸赞道。

找出文章中的错误并修改之后，李老师保存好文稿，再继续修改下一篇。只见她轻轻点击右上角的“保存”键，屏幕上顿时出现了一个小界面，界面上标注了版面序号，旁边还有一片空白区。我们面面相觑，看得一头雾水。“这是让我们选择稿件要签发的的版面。”李老师一边说一边点击“18版”，旁边的空白区里顿时出现了这篇稿件的标题。我若有所悟地点点头，对编辑流程越来越感兴趣。

编辑完版面的稿件就要插入图片了。李老师把采编系统缩小化，从电脑桌面的图库里选取了一张图片，那是两个使用显微镜的学生。她再次打开采编系统，点击“添加”键，再从桌面文件夹里取出那张图片添加到18版编辑版面。一个版面的编辑就完成了！“编辑版面看似简单，做起来还真不容易呀！”匡泳豪发出了这样的感叹。

李老师编辑完自己负责的所有版面，就带我们到14楼排版室里查看排版情况。排版室里也非常安静，工作人员们正在有条不紊地对编辑好的稿件进行排版。一位工作人员递给我一张刚打印出来的版面大样，让我仔细审查、修改。顿时，编辑的责任感油然而生。我想起李老师在一篇文章中的一句话：“深夜，我们提着原稿大样在两层楼之间不停地来回穿梭。”我现在仿佛也有了这种感觉呢……

不知不觉中，活动在我的细心修改中结束。我把修改好的大样交给李老师，李老师仔细看了看，笑着说：“真有小编辑的风范！”送走我们之后，几位编辑又坐下来继续工作，一点都不松懈。这就是编辑们敬业的工作态度，他们用一个晚上的时间呕心沥血地编辑、修改，只为能在第二天把最完美的报纸呈现在读者眼前。

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