让孩子获得良好同伴关系?

小泽上小学五年级了，学习成绩优异，可在学校不爱说话，整天独来独往。小泽自己也不开心，觉得很孤单，没有朋友。为什么有些同学的人缘那么好，总是有很多朋友一起玩，而自己就没有伙伴呢？

柳州市儿童少年活动中心公益心理咨询室咨询师黄翔：

心理学研究表明，受人欢迎的人一般有如下特征：聆听重于表达，尊重他人的隐私，谦虚有礼貌，善解人意，犯错误时勇于承认及坦诚道歉，不为自己的不当行为找借口，不过分讨好别人，珍惜自己和他人的时间等。阻碍人际吸引力的个性特征主要有：不尊重他人，以自我为中心，过于功利，过于依赖，以及自卑、偏激、退缩、内向不合群、充满敌意等。

小泽的家长可以从以下方面引导孩子改进同伴关系：

一、变被动为主动。希望其他同学主动跟他好，只是一种消极的交际心态。家长可以引导他先和那些跟自己兴趣爱好相同的同学建立伙伴关系，主动团结大家，有好的活动一起参加。

二、乐于帮助同学。帮助不一定是物质上的帮助，简单的举手之劳或者关怀的话语，更能让周围的人感受到你的善意。

三、寻找同学间的共鸣点。以共鸣点为桥梁，建立同学间的稳固友谊。

四、勇于诚恳道歉。这样不仅可以弥补过失、化解矛盾，还能促进双方的心理沟通，缓解彼此关系。

五、常怀感恩之心。在享受别人关爱的时候不要做马大哈，应该也为他人着想。

徐远

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