以心交心 收获真心 讲述柳城县 “最美教师”二三事

他们是明灯，燃烧自己照亮学生们前行的路；他们是人类灵魂的工程师，责任重大；他们是孩子们成长过程中不可或缺的一部分，他们就是老师。在柳城有许许多多的老师，在校园里有许许多多的美丽故事。

把孩子交给她很放心

她叫蔡凯琴，是一名普普通通的教师，从1997年开始就一直扎根在柳侨学校任教。作为一名侨眷，从踏上讲台的第一天起，她就默默致力于家乡教育事业发展。

对于学生，蔡凯琴有爱心、真心，更有耐心。学生小罗自小父母离异，长期跟着外公外婆生活，缺乏家庭关爱，经常撒谎，课堂上爱搞小动作，导致学习成绩下降得十分严重。蔡凯琴了解到小罗的家庭情况后，多次向他父母反映孩子的学习情况，但孩子父母却互相推卸责任，蔡凯琴担心这样下去会对孩子的成长造成不良影响，多次找小罗谈心，并坚持课后给他进行辅导。蔡老师不抛弃不放弃，就这样把小罗从一年级带到了六年级，并让他以优异成绩顺利毕业。

在日常教学中，蔡凯琴特别注重对孩子们“诚信”品质的培养，告诉孩子们不能撒谎，要先做人后做事，并言传身教引导孩子健康成长。“蔡老师教我们做人的道理比较多，比如说你答应了别人的事你就必须要做到。”学生黄慧莹说。

20多年来，蔡凯琴全身心地投入到自己的教育教学工作中，先后多次荣获县级先进教育工作者、优秀班主任等荣誉，并在2018年4月代表学校参加县新课堂教学评比活动，荣获一等奖，代表柳城县参加柳州市第十三届小学青年教师汇报课获得三等奖。

“蔡老师教学能力突出，既注重学生能力又注重学生品德，有爱心、有耐心，不少家长说，把孩子交给她很放心！”柳侨学校副校长盘积余赞扬说。

要像学生一样去学习

三人行，必有我师。作为一名从教24年的数学老师，俞燕霞是这么教学生的，自己也是这么做的。毕业至今，俞燕霞一直保持着像学生一样去学习的态度，努力汲取优秀的教学方法，运用到自己的教学当中，让学生们在幽默风趣的课堂中获取知识，让自己在学习的过程中逐渐成长为一名优秀的教师。

在课堂上，俞燕霞时常引导学生们通过小组讨论、到黑板做题和集体回答等方式，带动课堂气氛。在俞燕霞看来，要想让学生乐意去学习，就要站在学生的角度去思考问题，要牢牢记住学生是课堂的主体，让学生充分地融入课堂，才能最大限度地让学生学到课本的知识。

为此，俞燕霞常常把自己变成一个学生。平日里只要有时间，俞燕霞便会积极向其他老师学习优秀的教学方法，把有用的教学方法融入课堂当中。除此之外，俞燕霞还会根据学生在课堂上的教学反馈，主动拉着同事们在课后开展研究讨论，站在学生的角度上制定教学方案和教学设计，学校的教室、走廊都是他们讨论问题的地方，直到把问题解决。

从刚开始授课时的青涩到如今的游刃有余，俞燕霞像学生一样的学习态度，让她在教学路上的一次次钻研探究终于结出了胜利的果实。由于教学能力突出，俞燕霞曾获得柳城县“名师工程”中的小学数学学科“名师”称号和全国小学课博会二等奖、柳城县青赛课一等奖等奖项。

“我很喜欢俞老师，因为她上课的时候很幽默风趣，让我们更好地学到知识！”“她会让我们多发言，多让我们展示自己，课堂都很欢乐。”这些来自学生的赞誉、喜爱，对俞燕霞来说，是比获得任何奖项都开心的事。

本报通讯员欧阳良权

韦建力冯捷 覃韵

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