学生正在修复瓷器。
近日,在莱芜职业技术学院无机质文物修复实训室,2017级文物修复与保护专业学生安泽文正在进行陶瓷修复。出生于瓷都淄博的他从小喜欢陶器、古玩等,高考时专门报考了这个专业。
在学院学习两年来,他已经初步掌握了青铜器修复、陶瓷修复、木雕、书画装裱等基础技艺。前段时间,学院外系一名教师拿着一件残缺的家传陶瓷用品找安泽文帮忙修复,修好之后获得称赞,安泽文也很有成就感。
正在学院上课的外聘教授杨柳掩饰不住对学生的喜欢,他说:“在全国的职业教育体系内,莱芜职业技术学院的文物修复与保护专业是龙头。这些学生素质普遍高,学院管理规范,我要求做的每个步骤,同学们都能做到。”
2007年,菜芜职业技术学院在全省高校第一个开设了文物修复与保护专业,也是全国较早开设此类专业的职业院校。2017年参加了全国文物修复与保护专业教学标准制定工作;牵头制定了山东省文物修复与保护专业教学标准;2019年成功入选国家级骨干专业和生产性实训基地。近年来,菏泽元代古沉船、沂水纪王崮春秋墓的文物修复都有莱芜职业技术学院毕业生的身影。
“与本科阶段主要学理论不同,我们职业院校培养的是技术技能型人才,这些学生将来走出校门非常受欢迎。各单位争着要,学生从实习开始就带薪,毕业后有机会选择待遇优厚的单位。”学院师范教育与艺术系文物修复与保护专业教研室主任刘高峰说。
办学十几年来,莱芜职业技术学院累计已向社会输送340多名文物修复与保护人才,毕业生遍布全国各地,很多学生已成长为行业骨干。山东省文物局首批评聘的172名文物修复师中,有1/10是莱芜职业技术学院的毕业生,在山东省文物保护修复中心、山东省文物考古研究院、山东博物馆、首都博物馆等全国知名文博单位从事文物修复与保护的毕业生多达50多人。
安泽文告诉记者,他将来毕业后计划成立工作室,自己创业。与安泽文想法相同的学生不少。目前,莱芜职业技术学院文物修复与保护专业毕业生已有20余人自主创办了文化艺术公司、古玩店、工作室等。
“随着国人文化自信的不断增强,必将带动文化产业繁荣发展。我们将坚持开放办学,不断提高文物修复与保护专业教学水平,为社会输送更多专业技能人才。”莱芜职业技术学院相关负责人表示。
(本报记者 李萌萌 通讯员 李晓菲)
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