创新形式 完善机制郯城县多措并举推动理论教育工作大众化

□本报记者 周宝云 通讯员 梁绍元 刘国伟

郯城县不断创新形式，丰富载体，完善机制，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，实现了理论工作品牌化、制度化和规范化，为郯城科学跨越发展提供了强有力的理论支撑和思想保证。

量体裁衣，打造特色理论政策宣讲品牌。组织百姓宣讲。通过自主报名、单位推荐等形式选拔优秀宣讲员，建立了由领导干部、理论工作者以及基层党员干部群众等人组成的宣讲人才库。先后从人才库选拔宣讲员，组成先进社区(村街)负责人宣讲团、道德模范宣讲团、优秀基层党员宣讲团以及十八届五中、六中全会精神宣讲团，在全县巡回宣讲余场次，受众达万余人。同时，为鼓励宣讲员积极开展宣讲活动，县里给每一位宣讲员颁发聘书，聘期3年。组建理论政策说唱团。按照“对宣传事业有热情、对身边群众有影响、才艺表演有绝活”的标准，在全县范围内物色人选，组建队伍，成立了郯城县理论政策说唱团，以多种艺术形式在全县社区(村街)巡回演出。目前，郯城县理论政策说唱团已巡演个乡镇、个社区(村街)，惠及4.6万余名群众。实施“理论政策进万家+”宣讲模式。今年年初，县委宣传部牵头制定“惠民理论政策进万家+”培训方案。依据培训方案组织专业人员，通过以会代训的形式，对全县基层干部进行农业、教育、社保、卫生计生等方面政策法规培训。已举办培训会场次，培训县级领导干部余人次、乡镇级干部余人次，培训社区(村街)干部余人次。

健全机制，实现理论工作制度化、规范化。郯城县坚持“统筹规划、合理使用”的原则，积极整合资源，努力构建阵地管理规范、宣讲队伍充实、学习内容丰富的理论工作体制。加强阵地建设，按照开放共享原则，积极整合宣讲阵地资源，深入推动基层讲堂“有专人、有经费、有场所、有机制、有考核”的“五有”标准建设，形成平台互通、合作共赢、协同推进的工作布局。目前，已规范建设各类理论大众示范点、国学讲堂、道德讲堂、文化讲堂等各类宣教基地个，建成农村文化广场、百姓大舞台等室外宣传阵地个，举办各类主题宣讲报告余场次，受众万余人。加强队伍建设。在配齐配强专兼职理论人才的基础上，郯城县通过邀请专家学者集中授课、参加省市宣讲骨干培训等形式，抓好队伍的理论化、常态化学习，不断提升理论队伍的整体素质。同时，采取措施不断提高宣讲员的理论水平和宣讲能力。截至目前，已开展培训余次，累计培训余人。加强内容设计。在学习内容的设计上，准确把握主旨主线，科学合理选题，既有上级的规定动作，又有自选动作。在党委(党组)中心组理论学习中，设计了历届全会精神、供给侧结构性改革、“十三五”规划、“两学一做”学习教育等专题；在“百姓讲郯”“周末大课堂”等活动中，设计了社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、社会主义法治等专题，逐步实现“学理论、学政策、学道德、学文化、学法治”的目标。为做好与当前工作的结合，组织宣讲员深入基层实地走访，了解基层发展，掌握基层宣讲需求，确定宣讲课题。目前，全县已形成移风易俗、四德工程、城乡环卫一体化、社区文化建设、道德模范等方面的宣讲课题个。

广泛宣传，增强理论工作覆盖面影响力。郯城县注重理论工作宣传引导和交流互动，打通理论工作“最后一公里”。充分发挥县级媒体的宣传优势，开设理论工作专题专栏，集中刊播各类理论文章、政策解析、工作经验等，全方位宣传理论工作的成效举措，形成线上线下资源共享、新旧媒体融合宣传的大格局，为全县理论武装工作营造浓厚氛围。以理论工作“进机关、进社区、进农村”为重点，打造“微宣讲”互动交流平台，在郯城新闻网、微信“指尖上的郯城”、微博“郯城发布”分期分批上传优秀宣讲员的宣讲视频，方便广大党员干部学习。同时，宣讲员姓名、宣讲题目等信息以“宣讲菜单”形式在媒体上公布，各部门各单位可根据学习需求，利用固定学习日、集体学习等时间邀请宣讲员现场宣讲授课，不断扩大基层宣讲效果。 

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