“小课堂”发挥大作用

为进一步提升教育改造质量，缓解罪犯日常改造中出现的悲观、 自卑等情绪，近日，临沂监狱开设罪犯心理健康教育“微课堂”，教育引导罪犯努力服刑改造，养成健康心理，积极面对人生。

开课前，监狱选拔具有一定心理学知识并乐于分享心灵故事的罪犯组成罪犯授课小组，由监狱讲师团干警对其进行先期集中培训，进一步明确“微课堂”开设的具体要求，教授给他们备课内容、讲授方法和辅导技巧，并收集罪犯提出的心理问题和需求，整理出系统规范的授课资料。

罪犯授课小组充分利用休息时间和教育日，开展以小组为单位的心理健康知识宣讲和辅导活动。授课中，授课罪犯讲解心理健康知识，结合个人所学心理学知识和心理调节经历，畅谈体会、分享经验，同时与听课罪犯进行问答互动，解疑答惑，切实解决改造中遇到的心理问题。

“微课堂”通过“讲授、分享、互动”的授课形式，增强了罪犯参加心理健康教育的主体性和主动性，教育引导罪犯学会在改造中遇到心理问题时，通过科学合理、实用有效的途径来解决，建立起顺畅的负面情绪疏解渠道。同时，为配合“微课堂”的开展，监狱还开通了网上干警心理咨询和心理健康知识讲座，进一步丰富“微课堂”授课内容，拓宽授课渠道，形成较为完善的心理健康教育网络，促其向纵深发展。

“微课堂”自开设以来，已举办讲座30余场，有500余名罪犯参加，并取得良好教育效果。活动积极调动罪犯参与心理健康教育的主动性，立足罪犯心理实际需求，切实提高了解决问题的针对性、实效性，为广大罪犯接受心理健康教育提供了更为方便实用的学习交流平台。

临沂监狱王远鹏(干警)

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