志向激荡心中 梦想从未走远 记临沂第二十四中学优秀教师张丽

□临报融媒记者 周志娟

通讯员 建珍 钦春 永金

执一支粉笔，便点亮了一抹星光；诵几句诗书，就撒下一片甘露。作为一名语文老师，她温和热情，兢兢业业，以扎实的专业学识带领学生们遨游语文天地，看似枯燥而又冗长的知识，一经她手便变得有趣至极。作为教研组长，她宽以待人，严于律己，无论是研究课还是示范课，她都以身作则，率身示范。她积极投身教研教改，努力践行“6+1”高效课堂，求真务实不忘创新。在学生的心中，她就是漫漫求学之路的引路者，滔滔文学之海的摆渡人。单调的求学路因她而绚烂多彩，崎岖的文学之峰因她而柳暗花明。她就是临沂第二十四中学高二年级语文教师张丽。

创新高效课堂

十五年前，怀揣梦想，张丽踏上了这条充满希望的征程，一路走来，把真爱播撒到学生心中。十五的耕耘，十五年的守望，已使她深深喜爱教师这一普通却又不平凡的职业，教师这个职业寄托着她一生的追求与热爱。

勇担责任，尽心执事。张丽工作以来一直奋战在教学一线，作为学校语文教研组长，主动担任第一备课人，认真钻研教材，查阅各种资料，并向经验丰富的教师请教，力求深入理解教材，准确把握教学重点、难点。在学校“6+1”高效课堂模式的指导下，锐意创新，注重把学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来，创新教学模式，逐渐形成了自己独特的教学风格，实现了课堂的高效，深刻改变了语文教学的模式。所带的班级语文成绩优异，辅导的学生诸葛祥钦顺利考入北京大学。

坚定的前行者

语文高考的改革使大语文的理念深入人心。为此，张丽组织了“红心向党，书写经典”硬笔书法活动大赛、“红心向党，朗读经典”暨河东区第九届中小学生艺术展评朗诵海选活动等一系列文化活动。通过这些活动，传承了中华传统文化，发挥了书法校本课程写字育人功能，丰富了同学们的生活，给他们一个展示自我的舞台，提高了学生的审美素养和文化素养，营造出了良好的校园文化环境。

正是对教育的初心不改，让她柔弱的身体迸发出旺盛的生命力。责任和使命感更加坚定了奉献的决心和信心，一路行来，一路播撒希望。

学生的指明灯

激励学生，暖心如初。张丽深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势，不能有丝毫懈怠，在工作的第二年她就自学心理学，并取得国家二级心理咨询师证书。一个懂得心理学的智慧老师是学生的幸运，是学生前进路上的指明灯。

美国现代著名心理学家亚伯拉罕·马斯洛认为，及时地发现、充分地肯定一个人所取得的成绩，能使他产生“最佳情绪体验”，还会对别人，对整个世界产生爱意。张丽肯定学生所取得的每一点成绩，尤其是对那些落后程度比较严重的学生，用“放大镜”去寻找他们淹没于问题与缺点之中的“闪光点”和细微的进步，及时地给予肯定、鼓励、赞扬，使他们重新燃起自尊的火种，获得克服缺点、发奋进取的勇气和自信。对孩子来说，教师的表扬、肯定、奖励等外部手段往往有更大的作用。

记者手记：凭借对语文教育的精神追求，张丽老师与学生共建一幢立意高远的精神大厦，启蒙一届届学生独立思考、得体表达，成长为丰富有智慧的人。

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