让爱和信任在这里自由生长 □李志国

能想到的教育最美好的样子，应该是如此的幸福完整：在这里，师生的学习和生活是快乐的，孩子们能在舞台上施展才华，能在赛场上论辩自如，老师们能在交往中轻松自如，能在讲台上优雅从容，能在课堂中纵横千里，让孩子们在读书中遇见更好的自己，让老师们在教育教学中成就最好的自己。这大概就是教育应有的模样吧。

尊重生命的成长

滨河高中的办学理念“立德树人，全面发展，因材施教，多元成才”和“分类培养、分层教学”的教学策略，根据孩子们个人发展特点和成长轨迹，尊重他们的意愿进行学业选择，大力实施低重心教学策略；“矬中选优”组建尖子班，加强优生优培；突出扬长教育，组建艺体特长生班；学生家长参与民主决策成功开设日语教学班，给学生拓展适切的提升渠道；开展项目研究，帮助学有特长、感兴趣的学生发展特长……这些都是为他们量身打造属于自己的学习模式，朝着这一目标奋力迈进，让他们都能在三年的学习时光中有自己的发展和特长，能最大程度地从内心里激励他们的学习动机。只有内驱力充足，才能有主动学习和探究的品质，才能有创新精神和实践能力，才能让孩子们能掌控自己的人生。

教师应该是学校发展的第一资源，教师是办学水平提升的决定因素。滨河高中成立以来，老师们来自五湖四海，新老搭配，开始彼此是陌生的，他们要在陌生的新环境里快速发展，必须心往一处想、劲往一处使，形成积极健康的团队文化。

为此，立足实际，学校精心做好了每个第一次：第一次教师节庆祝大会，新老教师传承教育热情，师生走进彼此、交流宣誓，点燃教育激情的同时也对学生许下承诺，播下了信任的种子；第一次“迎国庆”专题系列活动：师生唱红歌、硬笔书法展、参观华东野战军纪念馆等，爱国情在口中传唱，“自力更生、艰苦创业”的南泥湾精神也在滨河高中悄悄扎根；第一届校园艺术体育节：金秋书画摄影展、教职工乒乓球、班级拔河对抗赛，展示青春风采，处处洋溢着积极向上、百花齐放的校园文化氛围；第一次新年联欢会，第一次新上岗新调入教师座谈会，歌舞传递着成长的喜悦，共话描绘更加美好的明天！

用爱支撑的教育责任

要把学校办成一所有温度的学校，也越来越觉得要想办成这样的学校，就要拥有不仅仅止步于自身职责的老师。

这样的老师，应该是有能力的。为了凝聚共识，打造团结向上、业务精深的教师队伍，推进高效课堂建设。组织岗前教学常规培训、开展了全员同课异构活动、骨干教师示范课活动、新上岗教师汇报课活动、区教研室大集备活动、省市教研部门安排的学科培训活动等，一年多来，滨河高中开展的这些活动让老师们在每一次思想碰撞中增进了交流，在每一次交流研讨中有了改进提高，老教师愿做阶梯人，新教师甘当奉献者，教育的火把在新老教师中传递，这份光亮，照耀着滨河高中每一个心怀希望的人。这应该就是爱支撑起来的教育责任吧！

这样的老师，应该是有温度的。在这所校园里，温暖一直都在。比如大家访。把大家访活动与落实全员导师制相结合，每位教师分工指导几名学生，联系几个家庭，教师深入到每一位学生家庭家访，反馈学生情况，宣传办学措施，了解家长需求，反思改进工作，赢得了家长们的高度赞扬。“家长校园体验日活动”。家长与孩子同吃同学同活动，全程了解孩子一天的学习生活，在温馨的陪伴中看到了自己孩子的成长，见证了老师的付出，了解了学校的教育教学管理思路、具体措施及实际效果，进一步密切了家校联系，提高了民主治校水平。家长对学校和老师们的高度认可，也使老师们进一步体会到了职业的幸福、尊严和荣誉。

这样的老师，应该是有热情的。回想起学校成立以来的情形：全体教干坚持24小时带班督导，与老师学生一起吃伙房、住大通铺，早上5:40站到操场与孩子们一起跑步健身，每晚10:30后才离开宿舍。在滨河高中，同甘共苦已经成为我们的“南泥湾精神”，不分前勤后勤，个个冲在一线，留下了许多个温馨难忘的画面。

体味英国夏山学校尼尔校长“自由是爱的保证，而只有爱是整个世界的希望”的教育箴言。这个爱，就是尊重学生和老师，就是认同学生和老师，也是信任学生和老师！教育是守候成长，教育是静待花开，为了爱和信任能在这里自由生长，愿为他们保驾护航。

校长简介

李志国：临沂滨河高级中学校长

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