临沂第十八中学罗全明老师：他是一位成功的老师和父亲

“我们班常常笑语不断，学习之余又能添上快意几许。考场肆意厮杀，是狂傲；教室肆意玩闹，是放纵。无论我们狂 傲还是放纵，都能在您宽容之中找到自己，回归平静。”“您的每一句鸡汤都像馒头般噎人，管饱，硬实。”“我们班80%的笑点都是老罗承包的，他是一个很风趣幽默的人，也很人性化，是高中生涯中的一股清流。”

……这都是学生对老罗的评价，尽管寥寥数句，却诠释了一个有血有肉的老罗。

老罗正是临沂第十八中学教师罗全明，他的同事这么叫他，他的学生也这么叫他。2017年高考成绩公布后，他和他的学生誉满临沂：2017届毕业生马国庆和朱晓琦数学高考成绩满分，班级过自主招生最低控制线49人，本科上线57人，女儿罗逸菲和学生马国庆裸分升入清华大学深造，其中时隔21年，马国庆作为临沂学子再获山东省理科状元，在临沂第十八中学校史上创造了新的里程碑。“既能把别人家的孩子教好，也能教好自己孩子。”老罗说，这是他收获的最为值得骄傲的一句评价，这也是最美教师应该有的风姿。

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“学霸”训练有秘诀

去年夏天的辉煌仿佛就在昨日，时隔21年，马国庆同学作为临沂学子再夺山东省高考理科状元；罗全明所管理的临沂十八中高三19班49人过自主招生控制线，以马国庆、罗逸菲、聂良旭为代表的一大批同学进入全国顶级高校深造。马国庆、罗逸菲同学裸分考入清华大学，聂良旭同学被上海交大录取。

那个夏天，可以说，罗全明等老师成就了这些孩子们，孩子们也成就了罗全明及临沂第十八中学的教学团队。罗全明用一句话对这个夏天的美好结果作了解读：潜心浇灌，静待花开。

他是一位成功的老师，还是一位成功的父亲，采访中，老罗与记者分享了学霸炼成秘诀。

由于同住学校家属院，老罗是看着马国庆长大的。在马国庆同学初一下学期时，罗全明建议马爸爸给孩子阅读初中版的《中学生数理化》和《数理报》，拓展数学思维的广度和深度，在高二下学期推荐阅读《坐标系与参数方程》、《不等式选讲》、《对称与群》、《球面上的几何》等数学选修课。并且勤于做笔记、整理错题集，加强积累。

对于女儿罗逸菲，罗全明则让她自小学开始便阅读《书虫》等英语读物，高中便可读英语小说原本，2016、2017连续两年参加高考分别取得143、148分，蝉联罗庄区英语单科冠军。罗全明本着提前渗透的教育理念，小学二年级接送孩子的路上，就给她讲鸡兔同笼、盈亏不足等《九章算术》的数学知识，初中接触高中数学知识，其中点到直线距离公式直接在中考数学解题时应用，初三参加高考，数学成绩65分，中考后跟随妈妈学习高二数学，参加高二下学期期末考试数学取得142分。

在每年的寒暑假期间，女儿罗逸菲和妈妈就预习下学期的数学课本，然后找当年的期中期末试卷测试，成绩120以上就给画上红五星。成绩再好，就给买花种子或买兔粮以示奖励。

针对女儿小学时参加七巧板比赛、钢琴学习等比较轻松，罗全明一家便积极参加各类学习竞赛活动，并鼓励孩子初中时学习二胡、接触琵琶，初三和高二分别报考西安交大少年班、中科大少年班，高三分别参加北大、上海交大、浙大的高水平艺术团的遴选，在和同龄孩子的交流学习中增长了见识。

老罗说，高中教学玩不得花，成绩的背后是所有老师、家长和孩子的共同努力。

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作为老师 孩子们的信任最珍贵

几年前，在学校顶层设计规划中，老罗和几位老师承担了培养尖子生的重任。接管这个班级的第一天起，老罗深感责任重大，也坚定了必须打“团体战”“堡垒战”，六位任课教师形成一个拳头，拧成一股绳的信念，对好学生量身打造学习方案。

针对聂良旭、马国庆、罗逸菲等同学在高三后半学期存在的问题，班级教师团队精心研究，精细分析，寻找最佳的解决途径。高三一轮后，语文和英语书写方面是这三个孩子的弱项，于是就和栾晓利、鲍圣炬两位老师深入研究，各个突破，面批提升，针对作文的文采不足和书写有差距的情况，下大力气培养，最后三个孩子的语文都获得了130以上的高分，英语更是达到了147和148的罕见分数。针对理科综合第二年采用全国卷试题变难的特点，就同李强、朱孔根、聂庆源三位老师针对尖子生精选试题，根据学生特点针对性辅导。例如马国庆同学做题经常考虑得过多导致出错，就要求他梳理课本知识，建立完整的知识网络，依据教材答题。严格巩固落实，教导学生整理错题，经常利用错题本和学生互动，效果非常明显。

这些年来，老罗对于所带班级的所有学生从不含糊，时刻精细分析学生的成长变化，及时鼓励评价。利用电子表格把高中三年来每位同学历次月考、期中期末考试、高三模拟考试的各科成绩及单科名次呈现出来，每次期中期末考试后及时表彰总结，并以颁发奖状、奖品的方式对学生的进步进行动态评价，奖品涵盖六孔陶笛、愤怒的小鸟音乐播放器、竖笛等等。2017年毕业生岳慧欣说，班里很多学生都收藏着印有“罗”字样的陶笛奖品，这成为了他们高中生涯最宝贵的礼物。

知道老罗被推荐为最美教师候选人，放暑假的马国庆专门赶来与记者谈谈他眼中的“老罗”，称老罗的“教学坚持”特别让人佩服，作为班主任很有魄力。每届学生毕业后他都会用把相机记录下来的学生在校的点点滴滴，制作成班级电子相册并制作成光盘，把崇德尚真、励志日新的临沂十八中校训，吃苦、耐劳、扎实、肯干的班级风气，沉稳、温润、乐观、睿智的老罗特质，传递给每一位学生，让他们一生怀念和珍藏。“老师教学水平可以差，但孩子不可以不信任你。”老罗说。

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不羁绊、不干涉给孩子自由

适合的教育才是最好的教育。每个孩子都有特点，善于发掘他们的优点，才能帮助他们改正缺点，使他们步入人生的巅峰。

老罗说，作为班主任，必须尊重他们的个性，不因个性差异而随意否定他们。马国庆、罗逸菲、聂良旭同学高考成绩的辉煌，就是保持和鼓励了他们个性后的最大奖赏。

老罗认为，爱是教育的灵魂，给孩子思维和行为的自由，不羁绊、不过多干涉是对孩子最深刻的关怀，认真品味和欣赏孩子的点滴进步，真正从教学走向教育，是一个教育者本身最大的荣光与情怀。

平时，老罗注重读书对学生完善人格的影响。推荐学生阅读《论语》、《孟子》等经典著作，让学生的道德情操和人生智慧在深入阅读中得到陶冶和提升；注重经典影视作品对学生的启迪，引领学生形成健康积极的人生观。他充分尊重每个孩子的个性，尽最大努力使他们的才能得到充分的发挥。“罗老师是一个非常有人性化的人，他特别懂我们，理解我们，想方设法地给我们争取休息福利，有时候多放俩小时假都让我们觉得温暖贴心。”2017年毕业生岳慧欣考上了山大，她跟记者分享了很多老罗的故事。“罗老师是一个幽默的人，管理开明，有毅力的人，教学方式是我欣赏的最为合理的教学方式。”马国庆说，“罗老师于我就像是一个‘导航\’，当我偏离轨道的时候，他会立即友情提示，以四两拨千斤的效果让我回归正途。罗老师给我很多思想上的引导和最大尺度的包容。”

老罗现在所带班级2017级1班学习班长张竞文告诉记者，罗老师的课特别好玩，接受知识点也特别容易，讲课语调跌宕起伏，很能吸引到大家注意力。他还特别喜欢跟学生进行谈心，他的慢条斯理的心理疏导特别经典。

学生李安这样写道，我眼中的老罗，像一颗星，讲课时浑身散发很“数学”的光芒，这颗星有时也眨眨眼睛，一些“老罗说”成为大家终生难忘的记忆。星，指引我们方向，你的坚持始终美好，鼓励着我迎难而上。您的耐心，每道题都讲得透彻清晰，您的温和，从没见过您发脾气，您的坚持……“疼孩子的心必须有。”老罗说，基础好的同学你要给适度的自由，他们才有发挥的空间，让每一个孩子都能在团体里得到发展。

老罗说，如果我们每个教育者都能尽最大努力尊重孩子的个性，我们的教育成果会有更优化的无限可能。“相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花，慢慢地看着长大，陪着她沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福！潜心浇灌，静等花开！也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树！”在谈起教育理念时，老罗如是说。

□本报记者付茜 实习生刘婕

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