高考临近,老师们该如何指导学生复习,在最后的时间里再次提高成绩?临沂二中高三物理组房春红认为,高三复习要注意基础知识的强化训练,老师们要注意把“小事”做细。“备战高考一定要注重基础知识的把握。”房春红告诉记者,从近两年的物理高考题来看,物理选择题比较容易,实验题和第一个计算题也是考基础知识,所以一定要加强基础知识的练习。“我们学校一直强化物理选择题的训练。在训练中,设计的选择题覆盖所有知识点。这种训练不仅可以防止学生遗忘基础知识,也能训练学生的做题速度。”
物理属于理综的科目,在高考中,理综试卷主要检验考生对理综3科的学习能力,各科单独训练,分裂了考试的综合性,很可能事倍功半,所以房春红认为,一定要把物理融入理综的考试中,三科统一训练。“3科分开考,每科都是100分钟,我们平常训练是12个选择题,两个实验题,3个计算题,只是比理综物理试题多了4个选择题,学生一般能做完,但是做理综时,理综3科的考试时间是150分钟,不经过专门的强化训练,学生完不成。”房春红说,成绩的提高离不开时间和数量,但不能仅仅依赖时间和数量,能力结构失衡、思维僵化是导致成绩停滞不前的重要原因,所以,理综3科的老师要一起分析,从方法、策略、技巧、规范、心态等角度给学生全方位指导。“学生无小事,指导学生学习,一定要把‘小事\’做细。”如何才能发现学生的薄弱环节?房春红的做法是坚持批改作业。“我们对学生的作业坚持全批全改,这样能发现学生的误区、知识盲点,上课时老师才能有的放矢,有针对地帮学生提高。”房春红说,高三复习时间宝贵,有针对性地讲课和辅导才能真正做到事半功倍。
记者 刘婷
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