临沭：重度残疾孩子有了“家庭教师”

临沭讯 4月28日一大早，临沭县蛟龙镇段山子村村民郇庆芳家里便来了一位特殊客人——— 临沭县特殊教育学校的老师于佳，她专门来给郇庆芳6岁的女儿小馨慧提供家庭辅导。

2010年，刚出生不久的小馨慧被查出患有先天性心脏病，虽然经过治疗病情有所好转，但在认知、语言上与同龄孩子依然有较大差距。由于馨慧年龄小，病情偶尔发作，无法到县特殊教育学校学习。学校研究以后，决定把小馨慧列为学校“送教到家”的服务对象。从今年年初开始，于佳老师每隔一周都会到小馨慧家里进行家庭辅导。

“在于老师的辅导下，现在孩子数数什么的知道了不少，动物什么的也认识很多，一段时间不见于老师就想得慌，见了面都要抱抱。”郇庆芳高兴地说。

据临沭县特殊教育学校校长伏广学介绍，从教育的角度讲，残疾儿童少年基本分为两部分：一部分是能够接受学校教育的残疾学生，另一部分是不能适应学校教育的重度或多重残疾的儿童少年。为了让每一位残疾孩子都能享受到受教育的权利，使他们的缺陷得到最大限度的补偿，近年来，临沭县积极探索，采取“送教到家”的方式，遵循“家庭自愿、定期入户、送教到家、免费教育”的原则，开发了生活适应、康复训练等学科领域的知识对重度残疾孩子进行教育。

送教老师对残疾学生们逐个进行了针对性的分析和研究，对不同学生进行了一些不同内容的基本教学和康复训练；同时，还为这些残疾儿童的家长作了家教方法指导，并为他们送去自编的校本教材《智残儿童康复训练指导手册》。

“比如馨慧，我们给她提供认知方面的辅导，还有一些孩子有脑瘫后遗症走不好路，我们就带去一些平衡木，根据孩子的缺陷，准备不同的器材。”于佳老师说。

今年新学期开学以来，临沭县特教学校已经组织30多名业务骨干深入全县50多位重度智残儿童家中，为他们提供“送教到家”巡回指导服务，在“家庭教师”的帮助下，50多位重度智残儿童在很多方面有了明显进步。

(张立达 张雁) 

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