建设一“室”建设一“室”开好一“课” 兰陵县“三个一”助学生阳光成长

晨报讯 近年来，兰陵县教育以“三个一”为切入点，采取多项有效举措，助推学生阳光成长，成效显著。

建设一“室”。着力加强心理咨询室建设，近年来，先后投资220万元为全县249所中小学校建立了心理辅导室，配齐了心理沙盘、学生心理测评管理系统、心理宣泄器材、放松椅等专业设备。心理辅导室免费为本校师生、家长提供心理辅导，为学生建立成长信息记录，有针对性地开展团体心理辅导或个别心理辅导。

培养一“师”。该县建立了以学校校长抓全局，分管副校长抓具体，政教处(德育处)通过德育教育手段辅助，班主任、任课教师进行日常渗透、学科渗透的心理健康教育网络体系。着力实施教师心理健康教育能力提升计划，通过组织开展专题讲座、知识培训等，提高全体教师心理健康教育工作能力;鼓励教干教师积极考取心理咨询师证，从事学校学生心理健康咨询工作。利用假期和周末组织教干教师参加了兰陵县首届心理咨询师认证培训班，16人通过认证考试。目前，该县已有173人取得国家二、三级心理咨询师证书。

开好一“课”。结合小学、初中、高中不同年龄段不同心理的实际，在各学校全面开设心理健康教育课。鼓励学校开发心理健康教育校本课程，推进心理健康教育特色学校建设，东苑高级中学等30多所学校开设了“心灵有约”学校课程，对学生进行课程化心理健康教育。建立学生心理健康教育主题活动体系，将专题讲座、社会实践、情景模拟等作为学校心理健康教育课程的有效补充。目前，该县4所高中学校和职业中专开设了“周末大课堂”，定期开展女生青春期和高考心理释压等 “心理健康教育”方面的讲座，为学生提供及时、专业化的心理疏导与咨询服务，促进学生阳光健康心理的形成。

(记者张义国通讯员高帅)

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