叶清亮,厦门市杏南中学教师,2018年主动申请到临夏州和政县开展为期一年的支教工作,支教期间任和政县教育局专职教研员,负责全县中学地理和小学科学的学科教研活动。
听说有一个能去甘肃省临夏州支教的机会,叶清亮便毫不犹豫地选择了支教这条路。
初到和政,叶清亮先在和政一中蹲点,蹲点的一个半月时间里累计听课评课32节。
结合前期了解的教学情况,叶清亮在和政一中开设了两节公开课:《欧洲西部》和《南方地区》。叶清亮的公开课针对当地教师在教学时只注重知识记忆,不重视技能培养的特点,明确了区域地理的教学方法,为当地教师今后教学提供了参考依据。同时他还为和政一中控辍保学班上了多节地理课,让这些孩子们有机会多了解外面的世界。
结束了和政一中的蹲点工作后,为扩大教学辐射面,叶清亮开始到农村学校听课评课。下乡中,叶清亮除了担任地理教研员外,还兼任小学科学教研员,进入农村小学,分享自己对于小学科学教学的理解。通过对农村地区学校的调研,不仅直观地认识到他们的教学现状,为整体把握和政县的教学提供了直观的依据,同时也结合厦门市集美区先进的教学经验,帮助他们改进教学上的不足,促进农村地区教师的成长。截至目前,叶清亮已走遍和政县13个乡镇的每一所农村中学、学区校和部分乡村小学,共计60余所。
为了让当地教师更好的使用课标,叶清亮利用周末时间,为全县地理教师开设专题讲座《立足课标,提升教学效率》,讲座不仅介绍了课标的研读方法,还以本人实际教学经验为例,具体讲述如何在课堂上落实课标要求,提升教学效率。
叶清亮的工作和努力得了学校师生的一致好评,上学期末和政县教育局特授予“优秀支教教师”称号。
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