“工作日志”提升管理效能

本报讯（通讯员 李良）“上午8点，汇总学生到校情况和上周教师考勤情况；中午对宿舍内务卫生进行了检查；下午同年级主任研究班级管理工作，计划召开班主任会……”这是近日东港区西湖中心初中政教管理人员“工作日志”上的一个片段。

今年以来，西湖中心初中建立“工作日志”制度，每天由一名校长和三名处室中层组成带班组，对校园安全、学生纪律、教师坐班、夜间保卫等方面进行督查，制成《学校工作日志》，并就督查过程中发现的问题和突发事件处理情况提出整改建议，下发各职能办公室查缺补漏，整改存在的问题。 

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