读书心得读书的维度 常世强

著名学者余秋雨在谈到自己的读书经验时说：“读书要分清层次，层次的确定和选择，是增加阅读有效性的关键。”读书是一个非常具有可塑性、独立性的行为，只要我们勇于开拓、善于挖掘，多在读书的广度、深度、高度上下功夫，就一定能收获到不一样的读书体验。

拓展读书的广度。“行万里路，读万卷书”。人生在世，经验与书本要相辅相成，既要强调通过亲身经历体验世事沧桑，也要重视书本阅读的广博。人们常说好书如精美的宝器，珍藏着先哲巨匠们一生的思想精华，它能使我们从中汲取充足的营养，进而丰富和充实自己；反之，那些格调低下的书，则是毒害人们心灵的“精神鸦片”，它非但不能使人充实，而且会使人变得空虚和卑俗。不同的书带给你不同的收获，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。凡有所学，皆成性格。”读书的丰盈可以使人的灵魂充实、气质不凡，此所谓“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”。

讲求读书的深度。真正的读书应该触及所读之书的思想核心而不能浅尝辄止。书如人，是有灵魂的。好书往往百读不厌，常读常新。从字里行间通达作者的心灵世界，才可以说达到了深度。比如读小说《老人与海》，如果我们能够穿透文字的表层意义，那么我们就会发现它的内在而深沉的象征意义：大海如同生活，尽管生活中有些东西我们无法控制，但我们可以像老人那样反抗，尽最大努力做到成败皆英雄。艺术作品如此，学术著作也是如此。只有“钻”进去，方能感受逻辑的力量，领悟思想的真谛。如果我们读书，能够把作者的思想与现实的境遇融会贯通起来，可能就会一通百通了。

勇攀读书的高度。读书讲高度，就是要在读书过程中带着反思与批判。“尽信书不如无书”，所以我们要能出入所读之书，做到清醒与投入同在。不投入不能体会书的韵味；不清醒往往堕为书奴。梭罗说：“两种文盲之间并没有什么区别，一种是完全目不识丁的市民，另一种是已经读书识字了，可是只读儿童读物和智力极低的读物。”我们不能满足于浅显易懂的书籍，更不能被“读图”的大潮所淹没，而要给自己的智力向上登攀的体验。高度决定视野，读书时把握这一点，才能拓宽视野，开启心智。

生命因为有广度才姿态万千，因为有深度才波澜不惊，因为有高度才卓尔不群。追求读书的广度、深度和高度，就是追求生命广度、深度和高度的有效途径之一，值得我们每个人珍视与践行。

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