激发师生活力 培育时代新人 河南平顶山民办教育校长赴水城慧德学校参观学习现场见闻

□文/图聊城日报全媒体记者张晨

5年的时间，聊城市水城慧德学校从无到有，再到教育教学质量不断跨越新高度……什么样的办学理念，能让这所民办学校在短时间内便声名远扬，赢得社会、学生和家长的高度赞誉？

5月11日，来自河南省平顶山市民办教育校长管理提升培训班的学员们来到水城慧德学校，学习慧德教育的发展机制和管理体系，共谋民办学校的特色发展之路。

“教育的出发点和归宿是立德树人，我认为民办教育更要坚持为国育才的初心，办务实教育，走本真之路。”水城慧德学校校长王鹏在讲话中说，民办教育作为公办教育的有效补充，在助力教育均衡发展等方面发挥了重要作用。此外，民办教育丰富了教育服务供给，有力地创新了办学的体制机制，也为推动教育现代化、促进经济社会稳定发展作出了积极贡献。

王鹏介绍，近年来，水城慧德学校在生源较差的背景下，践行“教育启迪智慧，德行成就未来”的新型办学理念，牢固树立“全面育人、全面发展、全员成才”的办学目标，顺着学生成长的规律规划发展蓝图，努力让每个孩子享有公平而有质量的教育。

“教书重要，育人更重要，我们慧德的教育就是：先育人，后教书；先抓德育，后抓教学；先抓管理，后抓成绩；德育为先，德学并重。”活动现场，王鹏详细介绍了水城慧德学校的目标，他坚信学习的兴趣要靠激发调动，要让教师主动教、学生主动学。

“一个好的机制，能激发教师的内在动力，也能成为学校长远稳定发展的最有力保障。”在活动现场，平顶山市鲁山县丹青小学校长范朝志为水城慧德学校的“赏识激励教育”点赞。

在王鹏看来，学校环境的美化、基础设施的建设，这些都是看得到的“表象”。他更注重的是打造一支精诚团结、爱岗乐业的教师团队，从而促进教学质量和师生综合素质的提升。

“用人，不仅仅是发现人，更重要的是培养人，能力重要，潜力更重要，专业重要，全面成长更重要；管理工作要讲程序，该放手、放权的一定要放，杜绝‘校长专权制’……”王鹏从多个方面，分享了作为校长管理团队的感悟与心得。

一直以来，水城慧德学校注重制度管理和人本管理的结合。“在学校管理上，用制度去规范、用培养促提升、用赏识来激励、用关怀去感化，让每位师生的人格、尊严、权利在这里都得到尊重和保护。”水城慧德学校教研室主任蒋丽娜如是说。

“慧德用真心真情来做‘真教育’，管理模式更可谓是‘严、精、细、实’。”鲁山县育英学校校长王玉玺说。

5月11日，水城慧德学校校长王鹏介绍学校教育理念。

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