东昌府区举行2020年度省级教育教学研究课题开题论证会

本报讯（聊城日报全媒体记者刘小希通讯员张颖高志斌）“各位老师，目前我校开展的省级课题《指向小学生深度学习的作业设计改革研究》已正式启动，正从探究式作业、层次性作业、创新性作业及实践性作业四个层面开展研究。”

这是一次教育思想的交流，也是一场育人智慧的碰撞。3月25日，东昌府区2020年度省级教育教学研究课题开题论证会在东昌府区振兴路小学举行。在2020年立项的4个省级教育教学课题的课题组分别就自己所负责的课题作开题报告。市区两级教科所相关负责人参加会议。

结合课题的实际进展情况，各课题组负责人从课题研究的意义、研究目标、方法与步骤、时间进程、课题研究分工和预期研究成果等方面进行阐述，并详细叙述了课题研究的理论基础、方案设计的可行性和可操作性、课题研究的创新点等内容。每一项课题汇报结束后，专家组对汇报要点均逐项进行评估，在总结各研究课题优点的基础上，有针对性地对各课题组存在的问题提出了合理化建议，确保课题研究的顺利实施。

“四个课题选题均立足教学实践，研究目标明确，思路清晰，方法得当，着眼解决教育教学中存在的突出问题，具有很高的实用价值。”聊城市教体局教科所副所长郭敏这样评价。

专家领航，开阔了课题组全体成员的视野，也拓宽了研究者的研究思路。“听了专家的建议后，我们研究的目标更加清晰，研究的方向也得更加明确。”一名课题研究组成员说。

最后，市教科所所长张新利深入浅出地对接下来如何扎实开展课题研究工作、课题研究中需要注意和思考的问题等提出了指导性意见和建议，“教育无小事，研究是大事。要从研究的问题入手，注重过程抓关键，结合国家教育发展与改革的有关政策，不断修正自己的课题研究内容，调整自己的研究方法，力争将课题研究成果在学校、县域乃至全市推广。”

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