小小卡片情意浓

□张花

春风拂柳，阳光明媚。我喜欢春天，不仅因为它的万物复苏、姹紫嫣红，更倾心于它的欣欣向荣、生机勃勃。在这如诗如画的春天，新的学期开始了，新开始、新气象、新精神。

上午，我怀着激动的心情走进一年级二班。孩子们一见到我，立马欢呼雀跃，“老师，我都想你啦，你想我了吗？”“老师，看看我穿的新衣服。”……看到这种情景，本来想上新课的我忽然有了新想法：这一节课就让这些小精灵们做主，由新课改为自习课。孩子们可以上台演讲，讲讲寒假里经历了哪些有趣或者难忘的事；可以分享一下假期里的读书体悟，向大家推荐几篇有意义的文章。只见孩子们争前恐后走上讲台，诉说着自己的小故事。

欢乐的时光总是短暂的。下课铃响了，当我要走出教室时，一名平时特别内向的小女生把一张小卡片塞进我的手里，只见她小脸涨得通红，还未等我开口，就已跑向了操场。回到办公室，我打开卡片，只见上面画着我的肖像，旁边写着：“美术老师我爱你。”顿时，一股暖流充盈着我的内心，泪水在眼眶里打转。多么好的孩子，她的内心是多么地细腻敏感啊！我平时怎么没有多关注她呢，甚至有时还责怪她发言不积极、画颜色不丰富。可是在她的心里，作为美术老师的我是美丽的，是她的朋友，是她爱的人。看着这童真稚嫩而又意义非凡的卡片，我陷入了沉思，久久不能平静。

一张小小的卡片，给我上了一节不平凡的教育课。沉下心来，静下心来，以童心走进孩子们的世界，用真心与孩子们交流，你会发现，其实孩子们也是我们的老师，用他们特有的童真世界启发着成人的思维。其实教育就是一种影响，在交流中相互学习，相互感染，共同成长。（作者单位：东昌府区韩集镇季寺中心小学）

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