优秀文化浸润校园 高新区实验小学打造校园文化走笔

□聊城日报全媒体记者刘德策通讯员孙慧婷

高新区实验小学于2018年底竣工并投入使用，学校以“和乐教育”为核心理念，遵循“以人为本、尊重规律、规范办学、开拓创新”的办学思路，秉承“让每一个生命幸福成长”的育人目标，让每一名师生，都能成为最好的自己。

近年来，学校先后承办“高新区小学英语课改现场会”“高新区小学教育教学工作现场会”“聊城市教育教学观摩现场会”“全国第二届家校合育论坛”等大型会议，先后有省内外近20所学校的骨干到校参观。

弹指间，“和乐教育”实施已经3个年头，如今的高新区实验小学，教师乐教，学生乐学，学校和谐发展，师生幸福成长。下面让我们一同走进高新区实验小学，感受文化“落地”的声音。

精神引领打造和谐校园

该校积极推进“五三一和乐语文大课堂”教学改革。教师转变教学思想，把课堂还给学生；学生自主、合作学习，实现“成绩+能力”双赢；青蓝结对，教师互帮共进；小组合作，学生友爱互助；家校协同，一个目标为学生……走进高新区实验小学，感受到的是和谐发展、自强奋进的氛围。该校把学校文化细分为精神文化、物质文化、管理文化，其中精神文化主导物质文化和管理文化的建设。

在精神文化方面，学校确立了“和乐教育”为核心的办学理念，将其定义为“学校、教师和学生三个层面的‘和谐发展快乐成长’”：如学校层面的“家校和谐、干群和谐、校社和谐”，教师层面的“和谐课堂、师生和谐、同事和谐、家师和谐”，学生层面的“生生和谐、生师和谐”，以及师生自身的“身心和谐”，倡导“自强不息，追求卓越”的学校精神，激发全体师生以“只争朝夕”的工作和学习态度，追求一流的发展业绩。

俯拾皆是 让文化入心

高新区实验小学每面墙壁、每个石柱都会“说话”。教学楼上的“六会”和“六要”是学校的育人目标，门厅体现了“和乐”文化内涵，12生肖、24节气的设计意在让传统文化在学校得以传承。在该校，红色文化研究基地让学生了解中华民族厚重的历史文化底蕴，传承革命精神；餐厅农耕文化让学生体验农事，培养勤劳节约的良好品质；创客教育文化，打造智慧教室创客空间，培养学生创客精神……

为让每个学生写一手好字，学校十分注重写字文化氛围的营造：学校电子屏上显示着“一笔一划写人字，横平竖直学做人”和“提笔即是练字时”的要求；楼道内设置了专门区域用于展示师生作品……

为培养学生阅读习惯，学校在教室连廊、班级都设有图书角，上面放置着丰富的学生读物，学生可以在课余时间自主阅读、探讨交流，营造浓厚的阅读氛围，激发学生的阅读兴趣。如今的高新区实验小学，一年级的每位孩子都会熟练背诵50多首古诗、背诵全篇《三字经》《千字文》；二年级在一年级基础，古诗词新增加50首，会背全篇《笠翁对韵》；3—6年级学生背诵量逐年增加，《弟子规》《声律启蒙》《论语》《孟子》、“唐诗”“宋词”“元曲”“文言文”等丰厚的优秀传统文化底蕴已深深植根于学生心田。

精细管理 学校是大家之“家”

围绕“和乐”办学理念，学校大胆改革，创新管理文化：一是班级“一日常规”之“学生自主管理”，二是学校管理工作之“教师任务认领”，三是家校共育之“家校协同育人”。

学校于2018年3月成立了家长学校，每学期给予家长10课时以上的家庭教育讲座时间，同时选派优秀家长多次到名校接受专业培训和指导，学习家庭教育新理念、新思维、新方式，并成立家长学校家庭教育讲师团，不定期在班级或校级层面开展家庭教育经验分享活动。

学校定期开展家长活动日，打开校门，使家校沟通更加通畅；开展亲子植树、亲子大扫除、敬老院、福利院献爱心、亲子法治教育学习、亲子共读、亲子晨跑、亲子运动会、亲子共演等丰富多彩的亲子助学活动；每学年组织“金牌家长”“银牌家长”等优秀家长评选活动；家委会实行分年级值班轮岗护学制，家长志愿者值班已成为学校一大特色和亮点。

步入家校共治新阶段。学校对家长“全天候开放”：常态课、社团课程、班级学习习惯由家长进班评价，结果计入教师和班级考核；餐厅管理由家委会牵头，为学生饮食安全保驾护航。

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