名师齐聚 共话教育 聊城市中考公益直播课堂名师研讨会见闻

□聊城日报全媒体记者张英东

岁末年终，展望未来。2月8日，由聊城日报社主办、“盐课堂”协办的聊城市中考公益直播课堂名师研讨会在聊城市融媒体中心举行。来自东昌府区、开发区、高新区的10余位学科教研员齐聚一堂，共话教育发展大计。

2020年5月13日，聊城日报社携手盐课堂倾力打造的“中招君”公益直播课堂正式上线。聊城日报社利用周五至周日学生放假时间，特邀来自全市各县市区、各学科的名师，通过线上直播的形式，为广大初三学子讲解中考的重点、难点和易错点。系列公益课程一经推出，即受到全市广大学生和家长们的欢迎。

“2020年，我们累计推出公益直播课50余节，为5万余名聊城初三学子提供了服务。”“盐课堂”聊城地区负责人殷晓薇告诉记者，举办此次研讨会的目的，就是请各位名师畅所欲言，就以往直播课中存在的问题，以及下一步的发展方向、课程安排等问题，进行深入交流、形成共识。

研讨会现场气氛热烈。名师们轮流发言，彼此交换意见，并提出合理建议。“中考公益直播课，应该更加贴近中考，更好地服务广大初三学生。”东昌府区教体局中学教研室主任邱子华认为，中考是基于初中课标的测试，考察学生是否达标，因此直播课应更加贴近教材，把握教材中的主要知识块、知识点，进行分类讲解、设计问题。

就直播形式问题，名师们提出了自己的看法。“自从去年新冠肺炎疫情发生以来，线上直播上课的形式，开始慢慢被广大师生接受。但在这个过程中，也出现了直播形式单一、对学生吸引力不够的问题。”高新区教育局初中语文教研员史金凤认为，可以邀请部分学生参与直播课，通过设置互动环节等形式，丰富线上课程内涵，激发学生观看兴趣，从而保证有更多的学生参与其中、沉浸其中、乐在其中。

不同的学科、不同的模块、不同的专题，在直播课中应用的教学方式、构建的知识体系、形成的思维方法也应有所不同。“在直播课中，老师讲什么、怎么讲，应该有所设计，不能重复学生在学校里上过的课。要有特点、亮点，有针对性地帮助学生解决问题。”开发区教育局师训科科长张辉认为，学生的困惑点、需求点是什么，学科的重点、难点、易错点在哪里，讲授直播课的老师就应该有针对性地讲什么，做到有的放矢。

经过一番热烈的讨论和交流，名师们形成了初步共识：无论是语文、英语、政治、历史等人文学科，还是数学、物理、化学、生物、地理等理工学科，只有参与直播课的老师精心备课，用生动、幽默、活泼的语言，增强课堂的趣味性，才能更好地激发学生的学习兴趣，让直播课焕发出生机与活力。

2021年，新的一批初三学子即将步入中考考场，聊城市中考公益直播课堂也将重装启航。“我们计划安排10节数学课，7节语文、英语、物理、化学课，5节政治、历史课，为广大初三学生和家长提供更加优质的服务。”聊城日报社相关负责人表示，春节假期，也将安排部分直播课程。广大初三学生、家长可通过关注聊城日报教育周刊官方微信公众号“聊教育”（微信号：liaojiaoyu0635），及时获取公益直播课课程安排的有关信息。

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