□聊城日报全媒体记者王向阳通讯员于之芳侯杰
“作为中国传统民间艺术,剪纸艺术博大精深,源远流长,经久不衰,是中国民间艺术中的瑰宝,被列为非物质文化遗产。虽然形式小巧,却体现着淳厚朴实的民族风格和寓意深厚的内涵。”东昌府区民主小学白艳丽老师面对“两个班级”的学生娓娓道来。
近日,民主小学与青海省哈尔盖镇民族寄宿制完全小学搭起一个“空中课堂”,民主小学的白艳丽老师通过课堂实时直播系统,把一堂高质量的美术课送到了帮扶学校的“家门口”。依托于“空中课堂”的搭建,相隔几千多公里的两地师生一同开启了“一次奇妙的剪纸之旅”。先进的教育教学理念和优质教育资源用此种方式从美丽的东昌湖畔跨越千山万水传到了祖国西部青海湖畔。
为进一步落实援青对口支教工作,发挥“互联网+”课堂教育优势,通过异地同步课堂,立足学科教研,实现优质资源共享,促进教学质量提升,民主小学与青海哈尔盖镇民族寄宿制完全小学搭起一个“空中课堂”,民主小学校长郝志忠及学校部分教师等参加此次联合教学活动。
在两校交流过程中,民主小学领导了解到帮扶学校美术师资缺乏、学生渴望上美术课的情况,便安排聊城市市级教学能手、东昌府区美术学科带头人白艳丽老师授课。为了使这节课达到真正意义上的同步,白老师多次和青海学校的老师和同学联系,了解学情,和技术人员探讨,认真选备课题,做足了功课。经过慎重选择和探讨,白老师结合学生的实际情况,确定教学课题——《剪五瓣叶》。
课堂上,白老师扎实的专业知识、风趣的教学风格、多样的教学手段,吸引着远隔千里的同学。白老师首先讲解剪纸的来历和价值。剪纸艺术作为一种民俗文化,在历史的发展过程中具有深刻的人文底蕴,其文化价值也越来越受重视。它所表现出的形式特点体现了对真、善、美的追求和向往。
在欢乐有趣的课堂氛围中,两地师生虽然隔着屏幕,但教师和学生仿佛近在咫尺,课堂气氛轻松而热烈。学生们沉浸其中,大家积极踊跃,毫不怯场,尽情地徜徉在知识的海洋里,在师生合作之下,不断碰撞出思想的火花,真正诠释了互动课堂的精髓。课堂上,学生一手拿着剪刀,一手拿着纸,时而勾画叶片轮廓,时而上下摆动。学生们个个神情专注,宛如一个个小剪纸艺术家。不到20分钟,一张张彩纸在他们的手中变成了各种各样的树叶图形,很有艺术品位,学生的想象力和艺术表现力非凡,创新精神和实践能力得到了很好的发挥。
本次“同步课堂”推动了优质教育资源共建共享,让两校的孩子能“同上一堂课,共享一优师”。今后民主小学将继续借助这个平台,带给帮扶学校更多精彩,同时也相信,信息网络技术下的在线同步互动课堂必将助推民主小学师生不断成长,不断进步。
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