打造教育新样态 东昌府区探索“四梁八柱”教研发展体系

□本报记者 吕臻 本报通讯员邱子华

“志行万里者，不中道而辍足”，在东昌府区，优先发展教育事业从来不是一句空话，一组组发展数据的刷新、一项项教育工作中的突破、一个个填补聊城空白的奖项的背后，体现的是东昌府区教育事业昂首阔步奋勇向前的决心与信心，该区人民群众对教育发展的获得感不断增强。专业驱动、深度学习、绿色质量已成为该区教研的生态特质，通过教育新蓝图的绘就，走出了教育新路径，探索教育新实践，从而实现“每一所学校都发展，每一位教师都进步，每一个学生都成长”的教育新样态。

A

新蓝图：推进优质均衡发展

2017年，东昌府区区委、区政府提出了“推进教育优质均衡发展，打造冀鲁豫教育强区名城”的宏伟目标，投资47亿元，先后实施了办学条件、校长队伍、教师队伍、教育质量、工作作风“五大提升工程”。办学条件极大改善，校长队伍管理水平切实提高，教师队伍教育能力长足发展，教育质量提升显著，工作作风明显改善，全区教育呈现千帆竞发、百舸争流的大好局面。

旗已举，基已固，事已备。教研工作如何担当、如何发展、怎样作为?从促进每个人的发展出发，确立“一基、四梁、八柱”教研发展体系，以发展学生核心素养为基石，通过创新教研范式，重建学校、重构课程、重塑课堂，用心“办好每一所学校、发展好每一位教师、教好每一个学生”。

B

新路径：“四梁”架构聚焦内涵发展

3月29日，徐俊峰名校长工作室和谭登坤名师工作室在聊城五中成立，工作室各成员学校代表对未来的活动安排进行了讨论。事实上，这两个工作室在东昌府区并非“首创”。近期，该区教体局成立了12个“名校长工作室”和51个“名师工作室”，通过名校长名师的带动辐射作用，创设教研基地，夯实该区实施的教研“四梁”架构：

做精教师成长之梁，实现从“教书匠”到“专家型教师”的转型;

做实课程建构之梁，实现从单一关注“学科教学”到综合设计“课程育人”的转型;

做强教学研究之梁，实现从片面关注“教师的教”转向系统探究“学生的学”的转型;

做活质量评价之梁，实现从重点关注“考试分数”到系统研究“素养提升”的转型。

C

新实践：教研“八柱”实现优化转型

夯实精准研修。2018年，东昌府区选派了58名优秀中、青年校长，分两批到青岛、潍坊跟岗学习，收获颇丰。开展校长研修7次、1114人次，组织各级、各类研修24次，共1.7万人次。该区每年投入专项资金200万元，构建开放式研修平台，通过作报告、带徒弟、做项目等方式进行精准研修。开发定制式研修菜单，改变过去粗放型、捆绑式的研修方式。打造入职教师成长基地，助力新入职教师走上自主发展快车道。

培养草根教育家。建立各类教育科研共同体87个，每一位教师在每一个不同的发展阶段，都能找到一条行进的路线，助力名师走向专业高地。

顶层设计学校课程图谱。“中小学新闻联播全员实践作业，这个作业的名字一听就很有意思。”育红小学的一名学生开心地说到。近期，这项实践作业将成为该区推进德育课程一体化实施，落实立德树人根本任务的措施之一。在促进国家课程、地方课程、校本课程深度融合的基础上，该区建立课程建设示范基地学校，开展系列课程推介研讨活动。各学校校本课程精品化、选课走班常态化局面已经形成，实现了“让学生站在教育中央”的课程育人追求。

建构以全科阅读和思维教学为特色的基于标准的“教、学、评”一体化国家课程校本化实施体系。

建设三级教研体系。3月22日，在聊城四中初中部英语学科教研活动中，蔡艳老师分享着自己赴济南第二十七中学参观学习的体会。该区健全“校本教研一联片教研一区级教研”三级教研体系，以校本教研为点，直面教学问题，厚积教研文化;以联片教研为线整合优质资源，破解教研发展不均衡;以区级教研为枢纽，确立教研规范，引领教学方向。近3年来，开展小学、初中轮流展示、教学围观活动31次。深入开展以“大听课、大备课、大教研、大推广”为核心的教学研究，全面开展“千人大备课”活动，全力推进名校带动体制下的40个联片教研。

统筹“减负、成长、质量”三条线。以作业改革为突破口，制定《东昌府区中小学作业管理指导意见》，增强作业的科学性、专业性和实践性，实施作业协商会签制度，切实减轻学生课业负担。实行“零起点”“低重心”“分层次”教学，推行全员导师制，关爱每一位学习困难学生，“有教无类”得到了无声彰显。加大音体美教师招考、培训力度，实行农村音体美教师“走校上课”，依托“课堂+社团”模式，着力推进城乡体育艺术教学“无差别发展”“文明精神、健全体魄”的种子播撒在了每一个孩子心中，“一生一特长”成为现实。

完善实证化、过程性质量评价机制。2018年，对全区19所初中、47所小学进行教学工作过程性评价，形成了66份评价报告，引导学校向专业管理、专业研究要成绩，真正走上追求绿色质量之路。

建立多方参与的动态质量支持体制。加强与国内名校合作办学，组建由高校教育专家、教研人员、家长等组成的“智囊团”。

推进教育优质均衡发展打造冀鲁豫教育强区名城

“办学条件、校长队伍、教师队伍、教育质量、工作作风”五大提升工程

老师成长

课程建构

教学研究

质量评价

夯实精准研修

培养草根专家

顶层设计学校课程图谱

国家课程校本化实施

通联三级教研实践

统筹减负成长质量一点三线

实证化过程性质量检测

动态质量支持机制

新闻推荐

东昌府区辖区项目扬尘防治措施落实不到位问题通报

3月30日1、荣盛锦绣学府项目建设单位：聊城荣盛房地产开发有限公司施工单位：中核华泰建设有限公司和荣盛建...

聊城新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是聊城这个家。