本报讯 随着聊城市学前教育三年行动计划的不断深入,城乡幼儿园在校舍设施方面的差距逐渐缩小,随之而来的是师资配备和科研能力等方面的差距日渐明显。市政协委员尹立业、吉凯丰、白林金、张振英、李明芳等认为,应鼓励城区优质幼儿园的骨干教师到乡镇幼儿园支教引领,充分发挥骨干教师传、帮、带的作用,乡村教师到城区幼儿园跟岗学习,全面提升乡镇幼儿园的教育质量。
委员们建议,学前教育应实行网格化管理,进行统一的集团化管理;通过开展专业研讨、业务培训、送教交流等活动,帮助推动各幼儿园向规范化、专业化发展,促进教师的专业提升;搭建教师交流平台,增加教师间的相互联系,利用公共教育信息资源和内部资源积极开展教育教学交流活动,提升整体办园质量,以达到城乡均衡化发展的目的。 □记者 张英东
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