优先发展 育人为本 ——东昌府区多措并举全力打造教育强区名城彭凯 李令涛 梁振

彭凯李令涛梁振

近年来，东昌府区在市委、市政府的坚强领导下，切实把教育放在优先发展的战略地位，以创建冀鲁豫教育强区名城、推动教育事业优质均衡发展为目标，多措并举、强力推动，大幅度、全方位提升教育发展水平。

加大教育投入，改善办学条件。近年来，为解决城区“上学难”的问题，东昌府区先后实施了两期解决大班额问题三年行动计划，累计投入资金近10亿元，新建改扩建城区小学20处，新增教学班600多个。同时，投资1.5亿元，实施了“全面改薄”工程，涉及农村学校95处，新建改扩建校舍11万平方米。特别是2017年，为一揽子解决教育十几年来的历史欠账，实施了教育项目三年大会战（一年完成），安排学校建设项目21个，包括中小学、幼儿园、职业学校、特殊教育学校，规划建筑面积57万平方米，新增教育用地607亩，规划总投资25亿元，新增教学班500多个，现在新建学校已陆续投入使用。同时，投入资金近3亿元完成了所有农村学校信息电教器材的配备和塑胶跑道、微机室、图书室等附属设施的标准化建设，城乡学校办学条件基本均衡。2018年，区委、区政府又针对公办幼儿园“入园难”、民办幼儿园“入园贵”问题，结合省市第三期学前教育三年行动计划，组织实施了幼儿园建设三年大会战（一年完成），安排了41处普惠性幼儿园的新建任务，全部采用PPP模式，建设完成后，将新增普惠性幼儿学位1.68万个。同时，安排建设农村偏远学校教师周转房124套，建筑面积5335平方米。

加强队伍建设，强化人才支撑。持续加大招考力度，2016年招考教师407人，2017年招考702人，2018年招考660人。2018年1月，把所有被借调人员全部充实到学校一线。这些措施，有效解决了学校师资缺乏问题。由区纪委全程参与，参照教师招考方式，公开、公正地遴选了第一批共47名后备干部，对城区43处中小学校及农村11个学区的领导班子进行了调整，125名同志充实进学校领导班子，校际之间交流91人，特别是顶住巨大压力、克服重重阻力，对原任正职校长、书记33人全部进行了交流，解决了校级干部队伍老化、固化、断层问题。对全区校长教师进行了大力度、高强度、全方位、多层次的培训。2017年，组织全区中小学教师参加各级各类培训51项，培训校长教师22415人次。2018年，举行了东昌府区中小学校长、后备干部培训班，第四届东昌名师高级研修；举行了5次省级义务教育薄弱学科（东昌府区家庭教育）培训；组织20位年轻、优秀的校长、副校长赴青岛跟岗学习。今年暑假，还将有计划地开展校长、班主任、乡村教师大培训。

规范教育管理，推动教育均衡。区教育局陆续出台和完善了学校常规管理、教学管理、机关事务管理、后备干部选拔、工程项目招投标、校服采购、学生保险、治理教师有偿补课等一系列制度。针对教育系统包括学校长期存在的问题，制定了校（园）长、书记工作底线，整理出学校（幼儿园）问题清单共43项，现已逐步整改到位。进一步充实督导力量，制定了督导办法、标准，组织退出局长、科长、校长等领导岗位、但不到退休年龄的19名老同志成立了7个督导组，定期分区域督导，全面促进学校标准化、规范化、特色化发展。为深化城乡教育均衡发展、发挥城区名校辐射带动作用，从2014年开始，在聊城二中附属文苑小学带动田庄小学、东关民族小学带动堠堌中心小学试点成功后，2015年，在全区范围内全面铺开名校带动工作。现在，已经实现了城区33处学校对农村97处学校实体帮包。特别是在全市率先完成农村学校“远程同步课堂”建设任务并广泛应用，城乡学校实时、同步开展教学、教研工作，共享优质资源。名校带动工作，得到省、市领导高度评价，社会各界、特别是广大农村百姓反映良好，《大众日报》等各级各类媒体竞相报道，成为全市教育亮点工作。

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