做个不内疚的家长

□本报记者 鞠圣娇

目前，家长对孩子们的教育越来越重视，为获取科学的教育方法和知识，家长们看书、学习，这说明时代在进步。不过，有许多家长在学习到新知识后，对自己以前的做法后悔不已，认为自己之前的做法伤害了孩子，或者因没有给孩子更好的，从而产生愧疚心理，想要在今后弥补。

聊城市心理健康服务中心心理咨询师王秀珍在咨询中也发现了不少这样的案例，她建议家长不要有愧疚心理。她说，香港亲子关系专家李中莹先生研究发现，家长感到自责或者内疚后有利有弊，好处是这种内疚感会促使家长学习更多的知识以便更好地引导孩子成长，这相比于那些“总是自以为自己做的很对，一出现问题就责怪环境或者孩子”的家长来说要积极得多。但是这样做也有坏处，会让孩子形成一个信念：即“家长对不起我，欠我一些东西”。久而久之，孩子就会不断索求，每次吵闹时都会以此为凭借产生更多的抱怨和要求。同时，家长内疚的心理还会让孩子认为“家长给予我的确实不够”，从而无法建立良好的自信和对别人的信任。这类孩子内心没有安全感也会不断索求和抱怨，使家长疲于奔命。这种现象在单亲家庭中比较常见。所以为了自己和孩子的心理健康着想，家长必须建立一个清晰的信念：我已经给了孩子可以做到的最好的了，同时我会继续寻求能做的更好的办法。

王秀珍说，自古以来，人类世世代代生儿育女，承担起父母的角色和责任。而大多数人做父母的知识来自于从自己父母那里得到的经验。过去，人们没有受过“父母如何做得更好的教育”，但是人类还是一代比一代进步，这说明我们作为父母的做法还是有成效的。但是每一代孩子都比上一代更聪明，而且时代在变化，我们从父母那里得到的经验已经不能满足当今教育孩子的需要。

现在，因为人类社会的进步，人们已经不再满足于温饱，而是开始关注于如何更有效地发挥一个人的能力。也正是由此，专家们开始研究：人类成长的过程中怎样才能尽早使孩子受到正确有效的教育而健康成长，随即产生了我们能够学到的知识，即如何科学育儿。我们能够接触到这些是时代进步的表现，所以当家长发现可以有更好的方法帮助孩子成长时无需自怨自艾，每一代的父母大都把自己所知的最好的东西给了孩子。

王秀珍建议，家长们要把自己看成一个人，这句话的意思是每个人都有局限，不会百分之一百的做得完美。家长会赢也会输，有心情好的时候也有心情不好的时候，在一些事情上能力强，在另外一些事情上能力弱。而且，是人就有需求、有需要，孩子应该得到别人的尊重，家长也一样；孩子希望别人对她和蔼可亲友善，家长也一样；当孩子感到悲伤难过的时候希望有人给予支持，家长也一样；当孩子做得不好的时候应该得到谅解和鼓励，家长也一样想要得到谅解和鼓励；当孩子做得好的时候希望有人赞赏，家长也一样。所以，家长作为孩子的表率，不必要苛求自己，而是正确对待。

总之，作为家长，在发现了更好的引导孩子成长的方法之后，要学着放下愧疚的心理，因为每个家长已经在他所知道的范围内做得很好了，同时可以寻求更好的方法来引导孩子走向幸福人生。

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